1、第四单元 第13课 鲁提辖拳打镇关西,1.读一读，写一写 (1)正音辨形 水浒( ) 聒噪( ) 恁地( ) 绰号( ) 迸出( ) 眼棱( ) zhn( )裂 消qin( ) sh( )欠 答案：h u nn chu bn ln 绽 遣 赊,(2)据义填词 ：肮脏的无赖。 ：外号。 ：吵闹，打搅。 答案：腌臜泼才 绰号 聒噪,【词义辨析】绰号 雅号 【同】都是代替某人名字的又一称谓。 【异】“绰号”大多带有戏谑、幽默、讽刺等色彩。“雅号” 指的是高雅的名号，多用于尊称他人的名字。 【举例】(1)小军因为给莉莉取绰号而向莉莉道歉。 (2)古代很多诗人有各种雅号，是人们对其诗歌成就、风格或 诗人
2、某种经历、特点的评价。,2.读一读，做一做 (1)阅读课文，理清故事情节。 开端(听)：金氏父女血泪控诉； 发展(救)： ； 高潮(打)： ； 结局(离)： 。 答案：金氏父女脱离虎口 痛揍郑屠伸张正义 丢弃官职亡命出走,(2)下面人物分别代表了当时社会中哪类人物？ 鲁达：_ 郑屠：_ 店小二：_ 金氏父女：_ 答案：侠义英雄 恶霸无赖 助纣为虐 弱小百姓,【知识博览】1.作者名片施耐庵，元末明初小说家。主要作品有 水浒传，这是历史上第一部用白话文写 成的章回体小说，开创了白话章回体小说的 先河。,2.图解课文,文体常识 小 说定义：以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社
3、会生活的一种文学体裁。三要素：人物、情节、环境。故事情节：开端、发展、高潮、结局。塑造人物的方法：外貌、语言、动作、心理描写等。分类(按篇幅)：长篇、中篇、短篇、小小说。,探究一 故事情节 1.鲁达是怎样“消遣”郑屠的？,答案：,2.鲁达“消遣”郑屠的目的是什么？ 答案：为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找借口。,探究二 拳打郑屠 3.根据鲁提辖三拳打死镇关西的段落填写下表：,答案：,4.上述这些细节描写对刻画人物的性格特点有什么作用？ 答案：使形象鲜明生动，情节富于变化；是鲁达疾恶如仇性格特点的具体表现。,探究三 人物形象 5.人物形象是小说的核心。阅读小说要学会从故事情节、刻画人物的方
4、法和作者的思想感情等多个角度概括人物的性格特点。请仿照参考示例，找出文中描写人物的语句概括其性格特点。 参考示例：下面语句表现了鲁达怎样的性格特点？鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看哪个店主人敢留你！” 赏析：通过写鲁达送银两给金氏父女和对他的语言描写，表现了鲁达慷慨豪爽、仗义疏财、爱打抱不平的性格特点。,【一课一法】,【即学即用】 下面语句表现了人物怎样的性格特点？ (1)鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及
5、早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 答案：通过语言和心理描写，表现了鲁达疾恶如仇、有勇有谋、粗中有细的性格特点。,(2)此间有个财主，叫做“镇关西”郑大官人，因见奴家，便使强媒硬保，要奴做妾。谁想写了三千贯文书，虚钱实契，要了奴家身体。 答案：表现了郑屠无恶不作、横行霸道的性格特点。,【拓展探究微博】 大家一起聊：这篇小说以鲁提辖远走他乡为结局，这样安排对表现主题有什么作用？在当今法治社会，我们怎么来看待鲁达这种“路见不平拔刀相助”打死郑屠的事件？ 学生甲：“三十六计走为上策”，当时是一个无法可言的社会，鲁达只有远走高飞，才能幸免一死。这一结局是对当时黑暗社会的有力控诉，也是水浒传揭示社会矛盾发展规律官逼民反的一贯线索。 我的观点：示例：在今天，我们不能简单地模仿他那种路见不平拔刀相助的江湖义气、独来独往的个人英雄主义，应该增强法治观念，一切依法办事。,
