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2.2 现代诗两首之一片槐树叶 课件 语文版八上 (1).ppt

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资源描述

1、一片槐树叶,作者:纪 弦,作者:纪弦,生于河北省清苑县。原名路逾,曾用笔名路易士。1928年春开始发表诗作。纪弦是台湾诗坛的三位元老之一。他不仅创作极丰,而且在理论上极有建树,他的诗风明快,善嘲讽,乐戏谑。他的诗极有韵味,且注重创新,令后学者竞相仿效,成为台湾诗坛的一面旗帜。被誉为“诗坛上的常青树”。,写作背景:一片槐树叶写于1954年,当时诗人已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增。一次翻检旧书,夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘,由此触动了诗人感情的一根弦。于是诗人感情颤栗了,他的感情掀起了波澜,于是他借这一片槐树叶尽情抒发思乡之情。,自学指导,描写对象是“一片槐树叶”,本诗抒发了诗人思乡

2、盼归的情感。,1、有感情的朗读诗歌注意诗歌的节奏,并找出本诗描写的对象是什么?,2、体会本诗抒发了诗人怎样的情感?,这是/全世界/最美的/一片, 最珍奇,最可宝贵的/一片, 而又是/最使人伤心,最使人流泪的/一片, 薄薄的,干的,浅灰黄色的/槐树叶。忘了/是在江南,江北, 是在哪一个/城市,哪一个/园子里/捡来的了。 被夹在/一册/古老的/诗集里, 多年来,竟没有/些微的/损坏。蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶, 细看时,还沾着些/故国的/泥土啊。 故国哟,啊啊,要到何年/何月/何日 才能/让我/回到/你的怀抱里 去享受/一个/世界上/最愉快的 飘着/淡淡的/槐花香的/季节?,一片槐树叶 纪弦,明确

3、诗歌的线索,时间线索:感情线索:双线合并:,现在过去将来,伤感回忆企盼,伤感现在回忆过去企盼将来,为什么如此普通的一片槐树叶,在诗人心目 中却能引起如此大的反应呢,?,因为它来自祖国, 寄托了诗人对祖国的思 念之情,表达了诗人对 祖国的爱。,自学提纲,分小组朗读全诗,讨论下列问题: 1、第一节写什么内容?作者为什么要在“一片槐树叶”前加上非常繁复的修饰性词语? 2、第二节写什么内容?槐树叶的作用是什么? 3、第三节写什么内容?这一节运用了诗歌的什么手法?诗怎么写的?,第一节点明描写对象是一片槐树叶,一片“槐树叶”,“全世界”指出范围; “最珍奇、最宝贵”指出程度; “最使人伤心、最让人落泪的”

4、指出它背后的故事; “薄薄的、干的、浅灰黄色的”指出它的形状、颜色。,这样的一片槐树叶使诗人睹物生情,伤感之情溢于言表。,诗歌第二节写什么内容?,写槐树叶的来历,回忆过去, 揭示槐树叶的历史内涵。,这片小小的槐树叶来自故国,正如一把钥匙,一下子开启了诗人心中对故乡的深刻的记忆,于是浓浓的乡悉汹涌而出.,槐树叶的作用,诗歌第三节写什么内容?,诗歌第三节写什么内容?,表达了诗人对将来 的企盼, 表达了游子思归的情感。,这一节运用了诗歌的什么手法?诗怎么写的?,这节诗人应用了联想的手法.作者由槐树叶联想到故国的泥土,进而企盼重回槐花飘香的季节,这一节诗人直抒胸臆,声声含泪,字字泣血,盼归之情,难以抑

5、制.,小 结,此诗借故乡的一片槐树叶尽情抒发了游子怀乡之情,全诗以发现槐树叶而起情,以企盼重回槐花季节而收尾,首尾呼应,情思贯通,构思完整,给人以强烈的震撼,咏物抒怀,诗人想要“去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节”,展开你的想象, 具体描述一下我们和诗人共享这一时刻的美 好情景。,拓展延伸:,运用我们所掌握的欣赏诗歌的方法,认真听舒婷的诗歌祖国啊, 我亲爱的祖国的朗诵,说说诗中表达出作者怎样的感情?,【祖国啊, 我亲爱的祖国】舒婷我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊!我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊,我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国,祖国啊,我亲爱的祖国旨在表达诗人对祖国的一种深情:既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。,明确:,

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