1、甘肃省临泽县 2017-2018 学年七年级语文上学期期末考试试题 一、积累与运用（29 分）1.阅读下面的文字，完成-题 。（9 分）天梯山石窟也称大佛寺，位于甘肃武威市城南 50 公里处，距今约有 1600 年历史。天梯山山峰巍峨，陡峭竣拔，高入云宵。山巅常年积雪，俗称“天梯积雪”，为凉州八景之一。石窟中大佛依山而坐，碧波荡漾于脚下，构成了山水佛云浑然一体的壮观奇景，是凉州颇负盛名的旅游胜地。根据语境为文中加点的字注音。（3 分）称（ ） 巅（ ） 浑（ ） 将文中的划线词语抄写在 下面的田字格中，若原词中有错字，请改正后再抄写。（4 分）在 文 中 横 线 上 填 入 语 句 ,使 之
2、与 “碧 波 荡 漾 于 脚 下 ”形 成 对 偶 ,最 恰 当 的 一 项 是 ( ） (2 分 )A.薄云在山间缠绕 B.山间缠绕着薄云 C.薄云缠绕在山间 D.只因薄云在山间。 2.下面加着重号成语使用有误的一项是（ ）（2 分）A博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。 B竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 C家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 D这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。 3. 下列对病句的修改不正确的
3、一项是（ ）（2 分）A. 我校模型设计大赛的参赛者大多是以初一的学生为主，其他年级的学生数量不多（删掉“数量”）B. 长辈给晚辈红包的传统年俗在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战，引发了强烈的社会影响（“引发”为“产生”）C. 近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的上涨，引起了有关部门的高度重视（删掉“随着”）D. 现在市场假日伪劣产品屡禁不止一希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机（将“引起”放到“广大”前面）4. 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（2 分）朱自清的春所描绘的景物充盈着跳动的 ， 着生命的灵气。罗曼罗兰所著的名人传里没有过多的记载名
4、人的 ，而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。百草园因为鲁迅的从百草园到三味书屋而出名，它给鲁迅的故居添上了 的一笔。A活泼 表现 丰功伟绩 神秘 B活泼 闪现 劳苦功高 精彩 C活力 闪现 丰功伟绩 鲜活 D活力 表现 劳苦功高 鲜活5. 选 段 中 唐 僧 赶 走 悟 空 的 原 因 是 （ ） （2 分）行 者 连 忙 接 了 贬 书 道 ： “师 父 ， 不 消 发 誓 ， 老 孙 去 罢 。 ”他 将 书 摺 了 ， 留 在 袖 中 ， 却 又 软款 道 ： “师 父 ， 我 也 是 跟 你 一 场 ， 又 蒙 菩 萨 指 教 ， 今 日 半 途 而 废 ， 不 曾 成 得
5、 功 果 ， 你 请 坐 ，受 我 一 拜 ， 我 也 去 得 放 心 。 ”师 傅 转 回 身 不 睬 ， 口 里 唧 唧 哝 哝 道 ： “我 是 个 好 和 尚 ， 不 受 你歹 人 的 礼 !”行 者 见 他 不 睬 ， 又 使 个 身 外 法 ， 把 脑 后 毫 毛 拔 了 三 根 ， 吹 口 仙 气 ， 叫 ： “变 !”即 变 了 三 个 行 者 ， 连 本 身 四 个 ， 四 面 围 住 师 父 下 拜 。 那 长 老 左 右 躲 不 脱 ， 好 道 也 受 了 一 拜 。 大圣 跳 起 来 ， 把 身 一 抖 ， 收 上 毫 毛 ， 却 又 吩 咐 沙 僧 道 ： “贤 弟
6、， 你 是 个 好 人 ， 却 只 要 留 心 防 着八 戒 言 语 ， 途 中 更 要 仔 细 。 倘 一 时 有 妖 精 拿 住 师 父 ， 你 就 说 老 孙 是 他 大 徒 弟 。 西 方 毛 怪 ， 闻我 的 手 段 ， 不 敢 伤 我 师 父 。 ”A 悟 空 打 死 了 六 个 强 盗 。 B 悟 空 三 次 打 死 白 骨 精 幻 化 的 人 。C 假 悟 空 打 倒 唐 僧 ， 抢 走 了 行 李 。 D 悟 空 发 怒 毁 掉 了 人 参 果 树 。6. “中 国 航 天 之 父 ”钱 学 森 家 中 ， 悬 挂 着 一 幅 郭 沫 若 创 作 的 书 法 作 品 赠 钱
7、学森 ， 下 面 对 其 欣 赏 不 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ） A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。 B.秀美而不失骨力，流畅而又疾徐有致。 C.采用楷书书体，中正平稳，浑厚大气。 D.气 贯 笔 端 ， 形 神 兼 备 ， 展 现 书 者 风 范 。7.根据提示，默写诗文名句。（共 10 分）（ 1） 日 月 之 行 ， 若 出 其 中 ； ， 。（ 2） 李 白 在 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 ， 把 明 月 人 格 化 ， 表 达 对 友 人 不 幸 遭 贬 的 深 切同 情 与 关 怀 的 名 句 是 ： ， 。（ 3） 潮 平 两 岸
8、阔 ， 。（ 4） 唐 太 宗 有 一 句 名 言 “以 人 为 鉴 ， 可 以 知 得 失 。 ”由 此 我 们 可 以 联 想 到 论 语 中 孔 子 的话 ： ， 。 （ 5） ， 思 而 不 学 则 殆 。（6）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ， ”的心态。（用岳阳楼记中的话回答）（7）男儿何不带吴钩， 。 （8）晴空一鹤排云上， 。 二、现代文阅读（24 分）（一）阅读下面文字，完成 812 题。（共 14 分）善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，
9、朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角 浮起一抹笑意。刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。
10、离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。他侧过身，从棉衣内兜里摸
11、出钱夹，抽出一张 50 元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如 星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪
12、的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。（12）妻子笑吟吟地说：“女儿今天发高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女儿揽进怀里，亲了又亲，好几滴热泪蹭到女儿脸上，引得妻子莫名其妙。（13）在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微 如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏，正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。8.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2 分）9.在选文第段中找出景物描写的句子，并分析它的作用。（3 分）10. 、段是选文的插叙部分，有什么作用？（2 分）11.请结合文章内
13、容简要分析选文中的“他”是怎样一个人。（4 分）12.“赠人玫瑰，手有余香”，读了本文后，结合 实际写出你的感受。（3 分）（二）阅读下面文章，完成第 13-16 题。（10 分）希望在你们身上中国古话说：“长江后浪推前浪，世人新人换旧人。”人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间 的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。这一番道理，虽然老生常谈，然而却是真
14、理。人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。那么，我作为一个过来人，我不想说些空话、废话、假话、大话，更是一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子
15、的一首诗： 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。对此，你们青年人不仅要心里明白，还要真正能实行，才能接好前人的接力棒，才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。青年们，好自为之。世界是你们的。13.本文第段中，作者认为“青年人的责任”是什么？（2
16、分）14.引用手法在本文中的使用，好处是什么？（3 分）15.文中第段赞美青年人“感觉锐敏，英气蓬勃”，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请你仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。（2 分）16.文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之”，那么青年人应该怎么做？结合本文内容，请谈谈你的理解。（3 分）三、古诗文阅读（20 分）（一）阅读【甲】【乙】两文，完成 1721 小题。（15 分）【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰
17、:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （十二章）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。 诫子书 17用“ ”标划出下面句 中的语音停顿（每小句只标一处）。（2 分）非淡泊无以明志，非宁静无以致远18解释 下列加点词在文中的意思。（4 分）（1）博学而笃志 笃：_
18、（2）年与时驰 驰：_ （3）不逾矩 矩：_ （4）静以修身 以：_19翻译下列句子。（4 分） （1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。 （2）非学无以广才，非志无以成学。 20【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“ ”字加以论述，同时把失败也归结为一个 “ ”字，对比鲜明。（2 分）21这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即 “志”，结合十二章和诫子书两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。（3 分）(二) 比较阅读下面古诗与散曲，按要求完成小题。（5 分）秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人
19、家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯22.对这两首诗歌的理解不正确的一项是（ ）（2 分）A秋词的作者刘禹锡是唐代人，秋思的作者马致远是元代人。 B“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽的春景。 C秋词中“排云上“的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的萧杀之气；秋思中“枯藤老树昏鸦“等形象，则写尽了秋天的萧杀之气。 D这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋“的情调。读完后，使人悲情顿生。23. 上 面 两 首 诗 同 写 秋 景 ,但 表 达 的 思 想 感 情 截 然 不 同 ,刘 禹 锡 表 达 的 是 ,而 马 致 远 却 抒发 了 。
20、在 表 现 手 法 上 , 秋 词 是 议 论 兼 抒 情 , 天 净 沙 秋 思 是 。 （ 3 分 ）四、综合性学习（7 分）24. 你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等） 严家训时时记， _ (3 分)（2）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家 6 岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩 儿的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请 说
21、出理由。 (2 分)(3)下面是同学们搜集到的一些能代表古人“家风”“家训”的文本。请你选择感受最深的一则，并根据示例写出它的含意及蕴含的传统文化精神。(3 分) 黎明即起，洒扫庭除 见老者，敬之;见幼者，爱之 几百年人家无非积善，第一等好事只是读书 戒骄字，以不轻易笑人为第一义;戒惰字，以不晏(yn:晚，迟)起为第一义 示例:一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰 我选示例:意指衣食来之不易，不能浪费。它蕴含了我国传统文化中勤俭节约的精神。 我选 ， 五、作文（40 分）25.“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善
22、待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净请以“阅读，真好”为题目写一篇文章，字数不少于 600 字。初一语文参考答案一、积累运用1.（9 分）（1）（3 分） chng din hn（2）（4 分）山峰巍峨 陡峭峻拔 高入云霄 颇负盛名 （两个错别字 2 分，书写 2 分） （3）（2 分）C2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7. 略二、阅读理解（一）8.他在外打工回家探亲，途中帮助了生病的小女孩，后来发现这个小女孩儿是自己的女儿。9.景物描写。“风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了娄妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透
23、、那么恬静”。（1 分）作用：（1）交代时令，突出天气寒冷，为小女孩发高烧作铺垫。（1 分）（2 ）渲染性恬静的气氛，烘托她愉快的心情。（1 分）（3）用雪景的美丽烘托主人翁善良的高尚品质。（1 分）（答对两点即得满分）。10.交代他离开家外出打工的原因（1 分），交代他挣钱的不易，为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫（1 分）。突出主旨（1 分）。（答对两点即可）11.勤劳，比如他披星戴月的干活。善良有爱心，例如拿出五十元钱给小女孩看病。有责任感，例如苦些累些都不怕，他只想让他们过上好日子。（品质 2 分，结合内容 2 分，答出两方面得满分）。12.示例：有的时候，帮助了别人，自己也会得
24、到回报，在教室做值日，打扫干净教室，我们也是其中的受益者。有的时候，帮助同学讲一道题，自己也在无形中提高了一步。所以说，帮助别人就是帮助自己。也可以谈善良的行为永远是美丽的等等。（二）13.决定人类的前途，创造祖国的前途。或“人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造”，（照抄原句也可）14.增强文章的可读性，提高语言的表达效果，使其文采飞扬，内容更加充实、丰富。15.符合题意即可。青年人是夏天畅欢飞翔的风筝；青年是含苞待放的鲜花。16.（1）青年人要加强学习。 “对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。 ”（2）青年人要珍惜时间。 “光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜”三、古诗
25、文（一）17. 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远18.（1）坚定 （2）疾行，指迅速逝去（3）法度 （4）用来，表行为的目的19.（1）吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。（2）不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有成就。（每句 2 分）20. 静 躁 （每空 1 分）21.人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现，一个勤学的人一定是一个有志向的人。（二）22. D 23. 豪放热情，乐观向上的情怀 凄苦的思想之情 借景抒情四、综合性学习24. （1）示例：好家教人人夸（立家训代代传） （2）示例一：不同意良好的行为习惯应从小养成，文明礼仪从小事做起 示例二：同意教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法(3) 我选，意指天刚亮就起来打扫庭堂院落。蕴含了中华民族勤劳、持家的传统文化精神。我选，意指遇见老人要尊敬，遇见小孩要爱护。蕴含了中华民族自古以来尊老爱幼的思想。我选，意指一个优良的家庭要传承下去，无非“积善”与“读书”。蕴含了古人崇尚行善积德，重视读书教育的优良文化传统。我选，意指人要戒骄戒 惰，戒骄从不轻易取笑别人做起，戒惰从坚持早起做起。蕴含了古人崇尚谦虚和勤奋的精神。(选择 1 分，阐释 2 分)
