阿长与山海经 鲁迅,朗读课文,指名学生朗读 一读35自然段 二读612自然段 三读1929自然段（重点研读）,研读品析（一）,阿长买山海经之前，还写了哪些事？这样写的作用是什么？* 当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？,研读品析（二）,当阿长买来山海经时，“我”有什么反应？表现了“我”怎样的心情？ 你怎样理解文中说的“阿长”“确有伟大的神力”。,研读品析（三）,为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？,讨论,为什么题目不用长妈妈与山海经？,配乐朗读,大堰河，我的保姆* 课文最后两小段,再见,铺垫*,
