第二节从种到界,界,门,纲,目,科,属,种,(种是最基本的分类单位),中国,天津市,北辰区,北仓二中,八年级,班级,某某同学,看一看 马是怎样被列入不同等级的分类单位的?(p102),小结:,狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。,植物的每一个物种,也可以用同样的方法,归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。,桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门,植物界。,合作探究,1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多?哪个最少?说出你的理由。,种中生物的共同特征最多,界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的,分类等级越高,它所包含的生物体间的差异越大,即共同特征越少,反之亦然。种是七个等级中最低的,因此,这个等级中生物的共同特征最多。,界门 纲 目 科 属 种,包含 生物 种类,生物 相同 特征,(种是最基本的分类单位),生物分类等级由大到小顺序是:,林奈和双名法,P105 阅读科学家的故事,物种学名=属名+种加词+命名者姓名,想一想:,将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,究竟有什么意义呢?,了解生物的多样性, 保护生物的多样性,拓展:,马这个物种,在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。,