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聚焦新中考化学复习人教版课件第7讲 水.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4942549 上传时间:2019-01-24 格式:PPT 页数:36 大小:2.82MB
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资源描述

1、第7讲 水,1水资源的分布:地球表面约_被水覆盖。淡水只约占全球水储量的_,可利用的只约占其中的_。 2水资源的短缺:(1)可利用的淡水少;(2)人类生活、生产的用水量不断增加;(3)水体_严重。 3爱护水资源:一方面要_,另一方面要_。,爱护水资源,71%,2.53%,30.4%,污染,节约用水,防治水体污染,4水体污染 (1)来源:主要有_、_、_。 (2)危害:影响_;破坏_;危害人体健康。 (3)防治:加强水质检测,减少污染物的产生;工业上:_;农业上:合理使用_;生活中:_。,工业污染,农业污染,生活污染,工农业、渔业生产,水生生态系统,工业污水处理达标后再排放,农药和化肥,生活污水

2、集中处理和排放,1自来水厂净化的过程:取水沉淀_杀菌消毒配水。 2常用的净水方法,水的净化,过滤,吸附,吸附,难溶性(或不溶性),4.硬水与软水,钙、镁化合物,钙、镁化合物,肥皂水,白色垢状物,煮沸,蒸馏,(详见本讲实验突破),水的组成,物质的分类,同种,不同种,两种,验证水的组成,12,淡蓝色,水雾,氢元素,氧元素,水分子,氢,氧,可分,不可再分,原子,原子,命题解读爱护水资源措施的判断是近年中考的热点,常考的知识点有:人类拥有的淡水资源;水的污染与防治;节约水资源的做法。常在填空题或选择题中考查。 【例1】(2017,成都模拟)下列关于水资源说法不正确的是( ) A人类水资源很充分,但是淡

3、水很缺乏 B工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染 C防止水污染提倡不使用含磷洗衣粉 D为节约用水,提倡“一水多用”、不间断用水冲洗碗筷 【方法指导】熟练掌握水资源的状况、水体污染的来源、节约用水和防治水体污染的相关知识,据此来分析判断解答。,爱护水资源,D,对应练习 1(2017,乌鲁木齐)6月5日是“世界环境日”,下列做法能改善环境质量,推动绿色发展的是( ) A废旧电池任意丢弃 B植树造林,绿化环境 C农田大量使用化肥农药 D提倡使用一次性餐具,B,2(2017,自贡)水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )(导学号 58504037) A地球上的水储量是丰富的,可供利用的

4、淡水资源是无限的 B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C用蒸馏的方法可以将海水淡化 D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,A,命题解读水的净化是中考常考的知识点,主要在选择题和填空题中结合生产、生活以文字或图片的形式考查,主要命题点有:净水的步骤、净水的原理、净水程度高低的判断等。 【例2】(2017,琼海)下列关于水的净化过程的描述错误的是( ) A加入明矾使小颗粒凝聚 B利用二氧化氯杀菌消毒 C通过过滤装置除去可溶性杂质 D通过活泼炭吸附部分有害物质,水的净化,C,对应练习 1(2017,江西)下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是( ) A过滤 B蒸馏 C吸

5、附 D静置沉淀 22017年8月8日,九寨沟发生7级地震,震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有:过滤;加明矾吸附;蒸馏;消毒杀菌。应选用的净化顺序为( ) A B C D,B,B,命题解读单质、化合物、氧化物的判断是化学中考的高频考点,主要以选择题的形式考查,有时也会出现在填空题中。常考的形式有:根据物质的名称判断物质所属的类别;根据化学式判断物质所属的类别;物质类别和元素的关系;根据微观图判断物质所属的类别。,单质、化合物、氧化物,【例3】分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、化合物、氧化物的顺序排列的是( ) A生铁、氢氧化铜、粗盐 B液氧、硫酸钡、冰水混合

6、物 C天然气、纯碱、石油 D钙片、氯化镁、海水 【方法指导】熟练掌握单质、化合物、氧化物的定义及判断方法是解答此类题的关键。,B,对应练习 1(2017,绵阳)“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是( )(导学号 58504038) A碱:苛性钠、纯碱、熟石灰 B合金:硬铝、青铜、18K金 C酸:硝酸、硫酸、碳酸氢钠 D糖类:蔗糖、纤维素、蛋白质,B,2(2017,南充)下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( ),A,命题解读电解水的实验是化学中考常考的考点,主要命题点有:实验的现象、实验的改进、实验注意的问题、实验结论等。常以文字或结合实验装置图出现在选择题或填

7、空题中。,水的组成,【例4】(2017,邵阳)如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( ) A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 21 D该实验说明水是由氢气和氧气组成的 【方法指导】熟练掌握电解水的实验现象、实验得到的气体的检验、实验得出的结论是解决此类题的关键。,A,对应练习 1(2016,湘西州)水在通电条件下生成氢气和氧气,下列有关叙述错误的是( ) A水是由氢元素和氧元素组成的 B水是由氢原子和氧原子构成的 C分子在化学变化中可以再分 D原子是化学变化中的最小粒子,B,2(2017,徐州

8、)如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是( )(导学号 58504039) Aa、b分别是电源的正极、负极 B在水中加入少许烧碱,能增强导电性 C电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成 D目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低,C,1(2017,广州)下列关于水的说法正确的是( ) A工业废水需要处理达标后才能排放 B明矾可以使硬水转化为软水 C蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 D蒸馏水、自来水都是纯净物,A,2(2016,白银)2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置,下列关于水的净化的说法,不正确的是( ) A

9、活性炭可除去水中的异味 B过滤可以除去水中所有的杂物 C硬水通过煮沸可降低硬度 D蒸馏对水的净化程度最高,B,3(2015,广东)关于电解水实验的说法中正确的是( ) A实验证明水是由氢气和氧气组成的 B电解水时在正极产生氧气 C水中氢、氧元素的质量比为21 D水分子是由氢分子和氧原子构成的,B,4(2017,重庆A)重庆地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是( )(导学号 58504040) A煮沸可降低水的硬度 B可用肥皂水区别硬水和软水 C水通电在正极获得氧气 D活性炭可将自来水变为纯净水,D,5(2017,聊城)下列对物质归纳正确的一组是( ) A糖类、维生素、金刚石都是有机物

10、 B矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物 C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物 D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物,B,6(2015,永州)水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答: (1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数约为11.1%,该物质的化学式为_。 (2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10 mL气体,则B试管中产生_mL气体。 (3)湖南永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于_(填“硬水”或“软水”)。 (4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取_(填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别。,H2O,5,软水,加热蒸发,7(2017,龙东)2017年3月22日是第二十五届“世界水日”,也是第三十届“中国水周”的第一天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查: (1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 _。 (2)可用_检验该水样是硬水还是软水。 (3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是_。 (4)下列做法会造成水体污染的是_。(填序号) 工业废水处理达标后排放 随意丢弃废旧电池 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 合理使用化肥和农药,玻璃棒,肥皂水,煮沸,

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