1、第五章 质量与密度,第二节 学习使用天平和量筒,知识清单 1天平的调节步骤：放：将天平放在_工作台面上；移：将_移到标尺左端_；调：调节_，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 2天平使用方法：放置：天平的_盘放需称量的物品，_盘放砝码；调节：通过添加_和移动_，使指针对准分度标尺的中央刻度线；读数：砝码质量与标尺上示数值_即为所称量物品质量；整理：取砝码时，必须用_夹取，不能用手直接拿取。 3学会使用量筒和量杯：(1)使用量筒或量杯测液体_时，需认清它的量程和_；(2)测量者读数时视线应与凹面的底部或凸面的顶部在_上。,水平,游码,零刻度,平衡螺母,左,右,砝码,游码,之和,镊子,体积,分度值
2、,一条水平线,当堂练习 1在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是( ) A使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D观察到指针在正对中央刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡,C,2下列关于量筒的使用方法中，错误的是( ) A量筒一定要放在水平桌面上 B视线要与量筒内凹形液面底部相平 C视线要与量筒内凹形液面底部垂直 D要等量筒内液体表面平静下来时再读数,C,3如图所示的量筒是以_为单位标度的，最小分度值是_；其中读数正确的是_，量筒中液体的体积是_ mL。如果如
3、图丙那样读数，则读出的液体体积与真实值相比_(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。,mL,2 mL,乙,26,偏小,4小明同学在测量铝块质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，然后直接把铝块放在托盘上测量质量，如图甲所示。 (1)分别说出图甲中所指的天平各部分名称：A是_，B是_。 (2)该同学在实验中出现两次主要的错误是： _； _。 (3)修正错误后，小明正确测量的结果如图乙所示，则铝块的质量是_。,分度盘,平衡螺母,测量前没有调节天平的横梁平衡,物体和砝码的位置放反了,81 g,5(教材变式题)小明在实验室里测量一块形状不规则的矿石的体积，因矿石的体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，用如图甲、乙、丙所示的方法进行测量，矿石的体积是_cm3。从图甲到图乙的操作引起所测矿石的体积比真实值_(选填 “偏大”“偏小”或“不变”)。,75,偏大,
