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第24课《晏子使楚》课件(鄂教版语文七上).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4935187 上传时间:2019-01-23 格式:PPT 页数:19 大小:2.14MB
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资源描述

1、试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他,说:“小时候聪明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗?,“看来你小时侯一定很聪明.”,2、美国记者采访周总理时问:“我们美国人走路抬头挺胸,为什么你们中国人走路老低着头?”你能替周总理回答这个问题吗?,“因为我们走的是上坡路。”,晏子使楚,晏子春秋,八年级语文组 祁慧,1.了解相关文学常识;积累常见文言词汇。2.熟读课文,对照注释翻译第一则故事;初步分析晏子的性格。3.学习并体会晏子的论辩技巧。,1.借助课下注释及配套练习了解作者及相关常识。 2.自由朗读课文,标注生字词,并正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知文意。

2、3.四人一小组结合注释疏通文意,翻译课文第一自然段。 4.借助注解翻译课文标记难词难句。,“因为我们走的是上坡路。”,学法指导,楚,齐,强,弱,晏子春秋,记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。旧题晏婴撰,实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。晏婴(?公元前500)春秋时齐国夷维(今山东高密)人。历仕灵公、庄公、景公三世,景公时为相,以节俭力行,危言危行显名于诸侯。今本晏子春秋共8篇,分215章,每章记述一事。其中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏,析义明理,或婉言讽劝,发人自省,表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主,而略于记事。书

3、中较富于文学意味的,是记述有关晏子行事的一些传说故事。如如崔庆劫齐将军大夫盟景公夜从晏子饮、晏子乞北郭骚米、晏子使楚、楚王欲辱晏子、晏子布衣栈车而朝等,都具有生动的情节、鲜明的形象和个性化的语言,突出地表明晏子是一位临危不惧、忧国恤民、廉洁奉公、善于辞令,的大臣。章末多有“君子曰”,或者标举“仲尼”“墨翟”的言论,以表明编者对晏子言行的评赞。语言质朴谨严,有不少警句格言。旧本以明代乌程闵氏刻本为佳。近人吴则虞编著的晏子春秋集释较为详备。,5、成语: 张袂成阴: 挥汗成雨: 比肩继踵: 橘化为枳:,张开袖子能遮掩天日,成为阴天。 形容人多。,挥。洒,波。用手抹汗,汗洒下去 就跟下雨一样,形容人多

4、。,比:挨着。踵:脚跟。肩挨着肩,脚跟 着脚,形容人很多,很拥挤。,比喻人由于环境的影响而品质变坏。,6、重点词: 以,短,延,更,然则,比,命,主,故,习辞,诣,固,徒,所以,得无,曷,熙,病 7、重点句翻译: 齐命使,各有所主故宜使楚矣 何以也 何为者也 橘生淮南则为橘,所以然者何,水土异也。 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。,拓展:晏子使楚时,楚国一开始就不把他当人看,让他钻狗洞,晏子完全可以拒不入门,牙眼相对,但晏子没有,而是巧妙地运用外交辞令,既维护了国家、民族的尊严,又出色地完成了出使的使命,由此,你会联想到什么?你还知识哪些与他相似的人的经历?,个人事小,国家事大,国家荣辱与尊严利益高于一切。在与人相处中,应善于运用智慧,讲究策略。,内容概括:本文记述春秋时期齐国晏子出使楚国,不辱使命的故事。 主题思想:文章写的是晏子出使楚国,用辞令战胜楚王,维护国家尊严的故事,表现了晏子过人的机智和卓越的辩才,深刻讽刺了楚王的自作聪明,说明了侮辱别人的人到头来必然受辱于人,自讨没趣。,小结:,

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