1、事物的正确答案不止一个,美罗迦费因格,上面四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。,2000高考作文题,其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。,圆形，因为圆形是惟一没有角的图形 。 三角形，它是惟一由直线构成的 。 半圆形，它是惟一由直线和曲线组成 。 第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形 。,的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不上一个事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。2000高考作文题,自读要求： 1根据
2、书下注释并利用工具书解决有关字词问题。 2认真读课文，整体感知作者的写作意图。 3结合“自读提示”和课后习题，理解问题： 文章的开头有什么特点？ 作者的观点是什么? 完成课后习题。 4完成相关迁移训练。 学习重点： 1本文的论证方式及其方法。 2创造性思维在实际生活中的重大意义。,注意下列红字的读音和写法。 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 锲而不舍 约翰 掌握下列词语的含义。 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 一事无成 持之以恒 推敲 不言而喻 轻而易举 锲而不舍,自读点拨 1关于“推敲”的典故： 胡仔苕溪渔隐丛话前集卷十九引刘公嘉话：“岛(贾岛)初赴举京师；一日于驴上得句云：鸟宿池边树，僧敲月下门。始欲着
3、推字，又欲着敲字，练之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之 势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲 至第三节。左右拥之尹前，岛具 对所得词句云云。韩立马 良久，谓岛曰：作“敲”字 佳矣。”,自读点拨 2. 关于“锲而不舍”的出处： 荀子劝学：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”,2细读课文，回答下列问题。 本文的结构如何划分? （注意5、10、14段的作用） 本文的开头有什么特点? （与谈骨气开头有何不同？） 文章的中心论点是什么? （注意第7自然段和第14自然段；习题二。） 采用了哪些论证方法来证明论点?,关于本文的论证方法： (1)例证法： 约翰古登贝尔克的事例(第8自然段)；,罗兰布歇尔
4、的事例(第9自然段) 都是从自然科学方面设例。,(2)引证法：第6自然段和第11自然段。,思考：“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”为什么?（尽量用课文中的话回答。）,因为： 1、生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 2、情况变化，解决问题的方法也要变化。 3、如果认为答案是唯一的，找到答案就会止步不前。,思考：“创造性的思维又有哪些必需的要素呢?”（用课文中的话回答。）,1、孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 2、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。 3、持之以恒地进行各种尝试。,思考：“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一”是什么? （用课文中的话
5、回答。）,留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。,讨论：做一个富于创造性的人，关键在哪里?,1根据文意，在最后一段的两处横线上填上恰当的词语。(每处4个字以内) 2对哲学家“如何除掉这些杂草”的提问，为什么弟子们的回答都不正确?3根据上下文的提示，该怎样正确地回答哲学家“如何正确地除掉杂草”的问题?,无论是从表面上除去杂草，还是连根挖出杂萆，都只是暂时性的，而不能彻底永久地除掉这些杂草。,要彻底永久地除掉这些杂草，就要把它改变成良田，种上庄稼。,4文中说原来相聚的地方已变成了一片庄稼地。它是怎样“变成一片长满谷子的庄稼地”的?5一年后，哲学家为什么始终没有来赴约?6用自己的语言简洁准确地概括这篇短文的中心论点。,是哲学家用一年时间把荒地开垦成农田种上的谷子。,因为哲学家把旷野改造成农田，已用行动和事实给学生们作了回答，所以他不必再赴约作口头回答了。,要除掉头脑中错误的、肮脏的思想，只有用正确的、美善的思想去武装。,说明： 1、第二张幻灯片的几何图形有链接。 2、第三张幻灯片左上角菱形图案有链接。 3、16、17张幻灯片右下角有链接。,goodbye!,
