1、小游戏,请同学们计算下面两道题。,1,2,1,8,16,1,+,+,月,月,季度,小时,小时,天,问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？,413,414,415,下列算式成立吗？,1、1124 2、332 3、931 4、30301 5、8161,这些算式，在一般情况下，是不成立的，可是我们换一个方式来计算，它就成立了。,（1年1年24个月）,（3个月3个月2个季度）,（9个月3个月1年）,（30分钟30分钟1小时）,（8小时16小时1天）,以上这些答案都是正确的,从下列图形中，找一个性质与其他三个不同的来.,A,B,C,D,(l )答A。 因为A是惟一没有角的图形。,理 由：,(2)
2、答B。 因为B是惟一一个仅由直线构成的图形。,(3)答C 。因为非对称性图形只有C一个。,(4)答D。因为D是惟一个由直线与曲线构成的图形。,由于背景的不同，考虑问题角度的变化，知识积累的差异等原因，事物的正确答案往往不止一个。,请大家思考一下，这么多答案说明了什么？,事物的正确答案不止一个,美国罗迦费因格,Home,矿区学校 李俭珍,议论文：以议论为主要表达方式，对事物的 本质及其规律进行分析、论证，以表达作者 的思想、观点和见解的文章。议论文的三要素：论点、论证和论据论点：作者在文章中所表达的观点和主张。论据：证明论点的材料、依据论证：用论据来证明论点的过程。,给重点字注音。 汲取( )
3、根深蒂固( ) 孜孜不倦( ) 锲而不舍( ),j,d,z z,qi,生字词,汲取：吸取。汲，从下往上打水。 推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心、有毅力。锲，雕刻。 不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。 一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成,提出论点,创造性思维的要素,区分有无创造力,得出结论,深入论证,人人都有创造力,事物的正确答案不止一个,文 章 结 构,你了解文章的结构吗？,探究活动一,1.文中表明作者观点的语句是哪一句？,2、作者是如何提出观
4、点的?这样写有什么好处？,Home,因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点很重要。 事物的正确答案不止一个,由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发读者的阅读兴趣。,思考：“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”为什么?（尽量用课文中的话回答。）,因为：,1、生活中解决问题的方法并非只有一个， 而是多种多样。,2、情况变化，解决问题的方法也要变化。,3、如果认为答案是唯一的，找到答案就会止步不前。,一、创造性的思维需要哪些必需的因素。,A、知识是形成新创意的素材,b、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识,C、持之以恒地进行各种尝试。,引证法 例证法
5、,围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点，作者阐述了那几个问题。,二、创造性思维是否任何人都具备？,任何人都拥有创造力。,引证法、例证法,区分一个人是否拥有创造力的主要根据是什么?,拥有创造力的人留意自己细小的想法.,Home,合作学习二,a.经常保持好奇心，不断积累知识；b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识；c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。,Home,合作学习三,作者是如何总结的?,怎样才能成为有创造性的人？,拓展延伸,有人认为，既然创造力的养成需要这么多的条件，看来创造力只是属于贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚等少数人的，你同意这种观点吗？为什么
6、？学了本文后，你觉得如何才能做一个富有创造性的人？,它的作用有：提醒注意，引发思考，突出某些内容，使文势有变化，起 波澜；在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。,请同学们找出文中所有的设问句，体会其表达效果.,事物的正确答案不止一个,1、提出问题：数学问题生活问题：“事物的正确答案不止一个”,2、分析问题：探求第二种答案有赖于创造性思维,3、解决问题：任何人都拥有创造力，关键要 具备三个要素。,必需要素,区分根据,a. 渊博的知识,b. 活用知识的态度和意识,c. 持之以恒的毅力,a.缺乏的人：自我压制,b.拥有的人：留意细小 的想法，并相信自己,金钱确实可以买到许多东西，但它
7、毕竟不是万能的。请你联想它的作用和局限，将下文写下去，联想得越多越好。金钱能买床铺，不能买甜蜜的梦；能买书，不能买记忆；金钱能 _ ，不能_ ；,练一练,买来房子,买来亲情,生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。 生活是一张照片，记录着真实的市井百态。 生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。 生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。 生活是一场梦，模拟着人生的虚虚实实。 生活是一幅画，临摹出人生的曲折漫长。 生活是一面镜子，折射出人间的善恶美丑。,根据对“人生”的理解，填写下面的空格，完成句子。,事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是 勤劳说：人生就是 困难说：人生就是挫折说：人生就是,与风浪搏斗的那双桨;,布满荆棘的山道；,卧薪尝胆的信念 。,辛勤耕耘的劳作；,例:生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。生活是_， _。请仿照例句，再写两个。,中考链接,生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。 生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。 生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。 生活是一团线，编织着人生的纵横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。,看一看：图中是什么？,
