1、折线统计图,西师大版五年级数学下册,教学目标,1通过观察与对比，认识折线统计图及其特点，能看懂折线统计图，能根据折线统计图中的数据及其变化情况做简单分析。 2在观察、对比、交流的过程中，体会折线统计图在表示数据变化趋势方面的作用，培养同学们的分析能力和合作交流的能力，从中获得价值体验。,温度/ 0C,月份,2006年厦门岛内月平均气温统计表,2007年1月制,温度/ 0C,月份,月份,温度/ 0C,温度/ 0C,月份,折线统计图,折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把点各用线段顺次连接起来。 折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化
2、的情况。,复习：,请说出下图是什么统计图，并说出制图的步骤：,厘米,某地2003年各季度降水量统计图,2004年元月制,本图：是复式条形统计图制图步骤：1、画垂线 2、定刻度 3、画条形 4、写标题,2.5,某玩具厂1997年16月产量统计图单位：万只 1997年7月制,同学们：现在老师问你几个问题？,2.8,3.8,4.5,3.5,3,1、图中统计的内容是什么？,2、哪个月的产量最低？哪个月的产量最高？,3、图中所示的1997年上半年的玩具产量是怎么变化的？,答：统计的是某玩具厂1997年16月的产量。,答：一月份的最低。四月份的最高。,答：一到四月逐月增加，五到六月又渐渐减少。,想再看一看
3、图吗？所以嘛，一定要养成认真观察的习惯，知道吗？,例：某地2000年每月的月平均气温如下表。,根据上表中的数据，制成折线统计图。,这儿的温度正适合我生长哩！太好啦,这儿的温度正适合我生长哩！太好啦,这儿的温度正适合我生长哩！太好啦,某地2000年的月平均气温变化情况统计图,2001年1月制,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,单位：摄氏度,0,5,10,15,20,25,30,35,2,5,10,16.5,22,28,32,32.5,26,19,11.5,5,步骤：,1.画垂线,2.定刻度,3.画网格,4.画点线,5.标数据,某地2000年的月平均气温变
4、化情况统计图,2001年1月制,单位：摄氏度,看统计图回答问题：,1、哪一月的平均气温最高？,2、哪两个月之间的平均气温上升的最快？,哪一月的平均气温最低？,3、哪两个月之间的平均气温下降得最快？,三月到四月,十月到十一月,某病人的体温记录折线图,1、统计图的水平射线和垂直射线上的刻度分别表示什么？,量体温的时间和病人的温度。,2、护士每隔几小时给病人量一次体温？,6个小时,3、这位病人的体温最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？,最高39.5、最低36.8,4、他在4月8日12时的体温是多少摄氏度？,37.5,5、他的体温在哪段时间里下降得最快？哪段时间里比较稳定？,4月7日6时至12时最快；4月8日18时至9日18时稳定。,6、从体温看，这位病人的病情是恶化还是好转？,好转,我的病好了！可以去玩了！,我的病好了！可以去玩了！,我的病好了！可以去玩了！,分析与思考,1. 要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了，应该选择（ ）比较合适。,统计表 条形统计图 折线统计图,分析与思考,2. 要分析家乐福南头店1-6月份商品的销售额情况，你觉得应该选择（ ）。,统计表 条形统计图 折线统计图,作 业,1、阅读教科书P6263页上的内容，知道制作折线统计图的步骤、特点和作用。,2、做练习十三的第2、3题。,下课 同学们再见,
