,中国民间传说两则,教学目标,1、学会快速浏览并概括文章大意,为提高阅读量和阅读水平打下良好的基础。 2、理清文中的人物关系，通过对人物形象的分析，思考并理解其现实意义。 3、了解中国民间传说故事的特点,自读课文，训练速读,自由讨论，深入探究,1、读完两篇中国古代民间故事，有何感受，？ 2、有哪些细节描写最生动，反映了什么？3、和你喜欢的外国民间故事相比较，两者有何异同之处？ 4、说说中国古代民间故事有着怎样的语言特点？,进行小结，延伸拓展。,1、说说从小听过哪些民间传说，谈谈对这些作品的看法。 2、针对眼下影视片当中崇洋、慕贵的跟风现象进行讨论，谈谈应该要如何多关注平民生活，避免种种不良思想影响身心的健康成长。,布置作业,自读课后附文并与经过改编后的课文在内容和形式上进行比较分析课外阅读中国四大民间传说中的另两篇：白蛇传、梁祝，选一个角度写一篇读后感。,
