1、江苏省海安县 2017-2018 学年七年级语文上学期第二次阶段检测试题 一、基础知识及运用（22 分）阅读下面一段文字，按照要求回答问题。（6 分）轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收。解决散步时的分 q 彰显中华民族尊老爱幼的美德 A tn 痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年 zh 蓄的绿色奉献给济南的冬天在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田。1.根据拼音写出汉字。（3 分）分 q tn 痪 zh 蓄 2.文中 A 处应填的标点是 （1 分）3.
2、文末画线两句的句式不一致，请修改后一句，使它与前一句句式一致。（2 分）4.根据课文内容填空。 （8 分）潮平两岸阔。 。峨眉山月半轮秋， 。 ，受降城外月如霜。“ ” ，不错 的，像母亲的手抚摸着你。诸葛亮的诫子书中有两句常被人们当作“志当存高远”的座右铭的句子：， 。论语中论述了学与思的辩正关系的句子：， 。 5.名著阅读（4 分）下面这段文字选自鲁迅的朝花夕拾，仔细阅读并回答一下问题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教
3、我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。“我似乎从头上浇了一盆冷水” ，我被浇冷水的原因是什么？（2 分）试结合朝花夕拾的内容，说说鲁迅对父亲的感情是什么？（2 分）6.七年级一班准备开展以“有朋自远方来”为主题的活动，现邀请你参加，并完成下列任务。（4 分）（1）下面是主持人为本次活动拟写的一段开场白，请你以“朋友”为题 ，将内容补写完整。（2 分）朋友是疲惫日子里的一张摇椅，温柔地为你摇曳入眠
4、的节奏；朋友是寂寞日子里的一首歌曲， ；朋友是失落日子里的一封长信， ；朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。（2）下面是一份在中学生中作的调查报告，请你用一句话归纳出结论。（不超过 10 个字）（2 分）你最值得高兴的事情是什么？18 人选答“找到一个朋友”，14 人选答“通过自己的努力做成一件事”。你长大的苦恼是什么？17 人选答“没有知心朋友”，15 人选答“不被别人理解”。你受委屈时向谁诉说？29 人选答“朋友”，17 人选答“独自忍受”。二、阅读理解（43 分）（一）古诗词赏析（4 分） 一叶 落 李存勖一叶落，褰珠箔 ，此时景物正萧索。画楼月影寒，西风吹罗幕，往事思
5、量着。【注释】 褰（qin）：揭起。 珠箔(b)：即珠帘。7.这是一个 （季节），作者透过珠帘， 看窗外一叶的飘落，满目的景象。（2 分）8.这首诗词表达了作者怎样的情感？（2 分）（二）阅读下面的文言文，完成各题。（12 分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将
6、隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】列子学射，中 矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退 而习之三年。又以报关尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰: “知之矣。”关尹子曰:“可矣，守而勿失 也。非独射也，为国与身 亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”选自列子说符【注释】中:射中箭靶。退:回去。守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。为国与身:治理国家和修养自身。9用“/”标出下列句子的朗读停顿节奏。（每句一处）（2 分）其 一
7、 犬 坐 于 前 故 圣 人 不 察 存 亡10.解释下列句中加点字的意思。（4 分）缀行甚远（ ） 一狼洞其中（ ）弛担持刀（ ） 子知子之所以中者乎（ ）11用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）禽兽之 变诈几何哉？止增笑耳。非独射也，为国与身亦皆如之。12甲文这则寓言故事告诉了我们怎样的道理？（2 分）（三）阅读猫选段，完成各题。（12 分）1 我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。2 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这 猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？3 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。4 于是猫的罪状
8、证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。5 三妹在楼上叫道：猫在这里了。6 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。7 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。8 隔了几天，李嫂在楼下叫道：猫，猫？又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！9 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的
9、逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！10 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？11 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。12 我永无改正我的过失的机会了！13 自此，我家永不养猫。13.概括选段中我情感的变化过程，完成下列填空（限填两字词语）。（2 分）愤怒 无奈14.第 9 段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？（3 分）15.我们断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？（3 分）16.从文段中我的身上，你获得了哪些启示？（写出两点即可）（4 分）（四）阅读一双皮鞋的秘密
10、，完成各题。（15 分）一双皮鞋的秘密我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。星期六回家， 我对妈妈说了。 妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢！我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗？我不说话，我想星
11、期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像 坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我
12、豁出去了。大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢！星期一，我就穿着皮鞋去了学校。
13、有个眼尖 的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我 指了出来，我的心当时就凉了。爸爸被人骗了，那可是我们俩 的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后 来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的 葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮 鞋，我不想让爸爸伤心。如 今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是 要陪伴我一
14、辈子了。一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了， 但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前， 我只能仰望，一直到永远。17.通读全文，请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节。（每处不超过 4 个字）（3 分）想要皮鞋（ ） （ ）（ ）18.语言反映人物
15、心理。请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理（2分）19.阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。（3 分）20.知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”？（3 分） 21.文章结尾写到，“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文，分析“我”心目中的爸爸的形象。（4 分 ） 3、作文（30+5）题目：阳光总在风雨后结合自己的生活经历、感悟和思考，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600 字的文章，力求写出真切体验与独特感受。七年级语文参考答案1.分歧 瘫痪 贮蓄（3 分）2.分号（；）（1 分）3.滋润心田的有一股股清泉细流
16、（2 分）4.略（8 分）5父亲让我背书，不让我去五猖会（2 分） 父亲让我感到困惑，使我想去看五猖会的兴致全无；（1 分）但并不责怪父亲，童年因为父亲失去了很多乐趣，但仍感激家父的严，令他内疚的是：在临终前没让父亲安静死去，说明鲁迅对父亲的爱。（1 分） 6.示例：（1）悠悠地为你吟唱心中的思念 有力地为你书写勇敢的信念（2 分）（2）中学生渴望沟通（或：友谊、朋友）和独立（2 分）7.秋天（1 分） 萧瑟，萧条（1 分） 8.秋风落叶，景物萧索，作者触景生情，睹物思念之情油然而生。（2 分）9其一/犬坐于前故/圣人不察存亡10连接、紧跟 打洞 挖洞 卸下你。（4 分）11. 禽兽的诡诈手段
17、能有多少啊?只是增加笑料罢了。（2 分）不仅学习射箭是这样，治理国家和修养自身也都像这样。（2 分）12.对待像狼一样的恶势力，我们必须要识破他们的假象，不能存有任何幻想，也不能妥协退让，要敢于斗争，善于斗争；一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后都自取灭亡的。（意思对即可。2 分）13.悔恨（后悔） 悲痛（痛苦、悲伤、难过）（2 分）14. 比喻。生动形象地突出我明白真相后，知道猫因我的主观臆断而冤死，心里内疚自责、难过痛苦。（3 分）15.它常常对鸟笼望着；原因是我的主观臆断；猫自身存在的弱点和缺陷。（3 分）16.要同情、关爱身边的弱小者；看待问题不能主观臆断，妄下结论，要实事求
18、是，明辨是非；要严于解剖自己，知错即改；要平等地对待生命，对人对事不能存有偏见；（只需两点，意思对即可。4 分）17.想要皮鞋（卖葱得鞋）（发现鞋假）（揭秘假鞋）（3 分）18.爸爸的心理： 对于“我”帮助拉车，担心“我”半途而废，期待“我”坚持到底；“我”的心理：克服困难的坚定决心，买鞋的强烈渴望。（2 分）19.“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而没有告诉爸妈。妈妈的秘密：从爸爸那儿知道皮鞋是革的，却替爸爸掩饰而没有告诉 “我”。爸爸的秘密：捐钱救助病危老人，然后买了假皮鞋。（语言简洁，意对即可。3 分）20.那双鞋见证了 “我” 和爸爸卖葱买鞋的辛苦过程。那双鞋让“我”懂得了做人的艰难：要想获得，就要付出艰辛的努力。对父爱有了更深层的理解：爸爸虽然尽力满足了“我”少时虚荣的愿望，但不忘对“我”进行做人的教育。（结合原文分析，意对即可。3 分）21.爸爸是一个吃苦耐劳、寓教于行、淳朴善良、无私助人的普通的农民。刨葱卖葱，可见爸爸的吃苦耐劳精神；带“我”一起去卖葱买鞋，体现了对“我”的爱，同时， 用具体的事情对“我”进行教育；伸援手帮助路遇的垂危病人，体现了爸爸无私助人的高贵品质。（意对即可。品质 2 分；分析 2 分）
