1、枯叶蝴蝶 徐迟,枯叶蝴蝶,枯叶蝴蝶（徐迟）,枯叶蝴蝶（徐迟）,学习目标,学习目标1、知识目标：熟读课文，积累字词。2、能力目标：品味精美语言，掌握赏析技巧。3、情感目标：体会文中蕴含的深刻哲理。领悟作者对真善美的追求。,一、预习检测：1、掌握字词 开阖 行径 枯 槁 憔悴2、用自己喜欢的方式。朗读自己喜欢的段落 二、点拨探究： 方法指导：自学四步法：读题目读内容读结构读语言1、说说你明白了什么？还有哪些不明白的需要老师和同学帮助？2、读语言 品哲理。方法提示：（1）我喜欢的句子是，因为它写出了。（2）我最欣赏课文中的（哪句话）， -（哪个词）用 得好， 好在(3)我觉得-哪个句子写得很好，因为
2、运用了修辞手法，写出了 -，表达了-。（4）我认为哪个句子写不错，因为它告诉我-的道理 .,3、问题探究：(1)原本美丽的蝴蝶为什么要形似枯叶？ (2)枯叶蝴蝶为什么会濒临灭绝？（3）借助枯叶蝴蝶的悲剧，作者阐明了一个哲理，请你从文中找出说明哲理的句子。,三. 归纳提升 1、赏析语言：用词、修辞、写法、感情。2、写作手法：借物喻人。3、哲理： 愿这自然界的一切都显出它们的真 相， 表达了作者对真善美的追求。4、启发教育：同学们在以后的生活中能表里如 一，不仅有外在美，更要有内在美，真诚的对待 生活。,四、检测反馈：检测题目自选超市：1、学过本课后，你一定有许多收获，把你的感受写下来。2、如果让你选择，你会做彩蝶还是枯叶蝶？为什么？请结合自己的实际，写一段话。3、放飞想象的翅膀：假如你是一只枯叶蝶，你想说些什么？,结束语：在人生的道路中，每个人遇到的困难也许是很多很多。但是请你不要掩盖自己的光彩，要把自己最真最美的一面展示出来，坚强面对生活中的酸甜苦辣，才能永远生生不息。同学们，愿你做一只翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶，自由自在的飞翔！,作业布置：1、背诵并积累喜欢的语句。2、预习下一课。,
