1、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,一、请给下列红色字注音。,奠基（ ） 挑衅（ ） 旌旗（ ） 天堑（ ） 瞻仰（ ） 逾越（ ） 镏金 （ ） 重幔 （ ） 庑殿 （ ） 上溯 （ ）,din,xn,jng,qin,zhn,y,li,mn,w,s,矗立： 永垂不朽：慷慨激昂：勇往直前：丰功伟绩：遥遥相对：风起云涌：怒形于色：,高大而笔直地挺立。,垂，流传后世。朽，磨灭。指光辉的事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。,充满正气，精神振奋，情绪激动、高昂。,勇敢地一直向前走。,伟大的功绩。丰，多、盛。,遥遥，形容距离远。远远地相互对着。,涌，升起，冒出。 比喻新生事物不断出现，势不可当。,
2、形，显示、显露。,解释词语,瞻仰：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。,上溯：从现在往上推算。溯，逆流而上。,挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。,体裁：,说明文,（事物说明文）,说明文知识,定义:说明文是以解说事物或事理为内容,给人以知识为目的,以说明为主要表达手段的文章。,分类：,事物说明文,事理说明文,三要素：说明对象说明顺序说明方法,说明对象: 指的是说明文说明的具体事物或抽象事理。 说明对象的特征:是指这一对象与其他事物的本质区别。,举例子、打比方、 列数字、列图表、 下定义、作诠释、 分类别、作比较、 引用,说明方法,说明顺序,时间顺序: 古今、早晚、春夏秋冬等。 (事物的发展变化）,空
3、间顺序: 远近、里外、左右、前后、高低、整体局部。（事物的结构、形状）,逻辑顺序:总分、主要次要、原因结果、现象本质、性能功用、一般个别(事物的内部联系),学习目标,1、了解人民英雄纪念碑的概况。 2、 从人民英雄纪念碑的十幅浮雕中了解我国近百年的人民革命斗争史，进而理解“人民英雄永垂不朽”的伟大意义。 3、 学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。,正标题： 人民英雄永垂不朽,1.标明作者要歌颂的对象。,2.揭示全文中心意思。,解题,副标题：,瞻仰首都人民英雄纪念碑,2、表明了本文说明的对象。,1、表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。,人民英雄纪念碑的主题是：人民英雄纪念碑的总体特征是：
4、 建造这座纪念碑的目的和意义是： 本文的说明的对象是：,人民英雄永垂不朽,巍峨、雄伟、壮严,人们从这里可以了解到代价,人民英雄纪念碑,1、快速浏览课文，完成下面填空：,一(1)点题总领全文二(210)介绍纪念碑三(11)抒写瞻仰感受，呼应标题和开头,说明瞻仰的心情和纪念碑的总体特征,介绍纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、碑文以及10幅浮雕等。,2、理清文章思路。,点题总 领正文,（1节）,介绍纪念碑,（210节）,抒写瞻 仰感受,（11节）,渗透着：无限崇敬 深切怀念,文章思路,第一层(2、3段)：介绍纪念碑的位置、 环境、兴建过程、规模和质料。 第二层(4、5段)：介绍纪念碑的结构、
5、题字、碑文、装饰与造型等。 第三层(610段)：依次介绍大碑座四周的10幅浮雕。,为第二部分划分层次,分析课文,1、默读第二小节，划出参观路线，找到观察点，理清说明顺序,2、第三小节介绍了纪念碑的哪些内容，用了哪些说明方法？,（一）分析第一层,进入广场,越过广场,踏着石道,走到碑前台阶,1、作者的参观路线：,东长安街,未进入广场,第一观察点,第二观察点,2、第三小节介绍了纪念碑的建造时间、碑身规模、材料、以及使用这些材料的意义。,说明方法：列数字、作比较,按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑,天安门,人民大会堂,纪念碑,东,南,西,北,纪念碑台阶前,第二层平台,东长安街,政协礼堂,远,近,按照由远
6、到近的空间顺序介绍纪念碑,（二）分析第二层,1、自读这一层内容，划出参观路线，找到观察点。,踏上花岗岩铺成的台阶,到了第二层平台,进入广场,越过广场,踏着石道,走到碑前台阶,东长安街,未进入广场,第一观察点,第二观察点,第三观察点,2、找出作者依次介绍了纪念碑的哪些部位？,碑身正面,碑身东西两侧上部,小碑座的四周,碑顶,碑身四周,碑身背面,（汉白玉栏杆）,（毛主席题字）,（碑文）,（装饰花纹）,（大花圈）,（小庑殿）,大碑座,小碑座,碑 身,碑顶,第二层平台,小碑座,碑顶,汉白玉栏杆,碑身,大碑座,碑侧,纪念碑结构图,3、通过上图我们知道了纪念碑的结构：,纪念碑,碑顶,碑身,碑座,大碑座,小碑
7、座,4、找出第4小节中对纪念碑的部位名称讲述不正确的地方，并改正。,碑身东西两侧上部装饰花纹,小碑座四周的花圈,小庑殿顶,（1）先 后,（1）先 后,（1）先 后,四周,中间,台阶,碑身,正面,背面,正面,背面,四周：,双层汉白玉栏杆,中间：,碑 心 石,正面：,题 字,背面：,碑 文,说 明 顺 序,.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？,2. 作者是按什么顺序来介绍的？,（三）分析第三层,销毁鸦片烟 1839年,金田起义 1851年,（东）,武昌起义 1911年,五四爱国运动 1919年,五卅运动 1925年,（南）,（西）,南昌起义 1927年,抗日敌后游击战 抗日战争时期,（北）,胜利渡长
8、江 解放战争时期,热烈支援前线,欢迎解放军,：,：,：,：,：,：,：,：,：,：,南,销毁鸦片烟,金田起义,武昌起义,五四爱国运动,五卅运动,八一南昌起义,抗日敌后游击战,支援前线,胜利渡长江,欢迎解放军,起点,从东到南到西再到北的空间顺序,方位,东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础,南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制,南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点,南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴的爆发,西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪,北之东 8 热烈支援前线,北之西 10 欢迎慰劳解放军,这一部分的说明顺
9、序：,1 从东到南到西再到北的空间顺序,2 历史事件的时间顺序,参观路线,踏上花岗岩铺成的台阶,到了第二层平台,进入广场,越过广场,踏着石道,走到碑前台阶,东长安街,未进入广场,第一观察点,第二观察点,第三观察点,走下台阶，离开纪念碑,课文小结,本文说明的顺序是：,一、从远到近的空间顺序（2-5节）,二、从东到南到西再到北的空间顺序与历史事件的时间顺序相结合（6-10节）,按东、南、西、北的顺序写是根据中国近代史的历史顺序展开的。正面（北面）中间是最大的一幅浮雕“胜利渡长江，解放全中国”，与左边一小幅：“江北人民支援渡江”，右边一小幅：“全国人民解放军”，组成了一组浮雕，刻划了碑文中“三年以来
10、，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们”，这是中国近代百年来历史上规模最大的、斗争最激烈的、反帝反封建最彻底的史实，因而放在最突出位置，这正是纪念碑设计者的匠心所在，但在说明介绍时按历史发展顺序更合情理，因而从东面起，顺次介绍浮雕。,为什么写浮雕不从正面（北面）写起？,组织交流,人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？,朗读第四段的碑文，思考：,烈士们已经远离我们而去了，作为新时期的青年，我们能做些什么？,三年以来：中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期。,三十年以来：从1919年五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。,一千八百四十年：是指1840年，这年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。,由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是1840年以来为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。,谢谢观赏！,
