1、春风,林斤澜,七年级语文 田士强,学习目标：,1、朗读课文，感知内容，体会北国春风粗犷豪放的特点。 2、学习文中对比、欲扬先抑的写法。 3、品味精彩语句，体会作者极具表现力的语言。,预习检测,1、读准下列字音： 冰砚 冰碴 嘎 刮折 靸 莺飞 呜呜吹号 乍暖还寒,yn,ch,sh,g,s,yng,ho,zh,情境导学一快速浏览课文，找出最能体现作者对北国春风感情的句子。,能不怀念北国的春风,！,情境导学二,大声朗读课文6-9段，圈点勾画描写北国春风的词句。 思考：作者笔下的北国春风，有何特点？,情境导学三,朗读课文第4段。思考：江南的春风有何特点？,自主探究,1、春风语言很有个性，具有独特的魅
2、力。说说文章中的哪些语句给了你惊喜，大声读出来，说说让你惊喜的理由。(可以从修辞、动词、叠词的运用等方面分析。),暮春,坚持,房子,撒粪,味道,针扎,“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。,是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴,从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。,轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动,清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。,如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。,比较探究,2、本文中的北国春风和朱自清春中的春风有哪些不同？,反馈,1、完成助学P31第9、10、11题。,
