1、贝 壳 席慕蓉,1,2,学习目标,有感情的朗读课文，体会作者的思想感 情。联系自己的生活体验，感受生命的美好， 珍惜生活，善待生命。,3,席慕蓉 祖籍内蒙古，1943年生于重庆，后随父母由香港迁至台湾。她从小酷爱绘画，多次举办画展，出版画册并获奖。1981年她“从来没有刻意去做过些什么努力”的诗集七里香由台湾大地出版社出版，深得读者喜爱。主要作品有诗集七里香无怨的青春、散文集有一首歌成长的痕迹生命的滋味三弦同心集写给幸福等。,贝壳,课前小试身手,2、本文的作者是 ， 画家、作家。有诗集 、散文集 等。,4,1、给下列划线的字注音。,贝 壳( ),回旋( ),短 暂( ),k,xun,zn,固
2、执( ),卑微( ),一丝不苟( ),zh,bi,gu,席慕蓉,台湾,七里香,有一首歌,自学提示,内容：有感情的朗读课文要求：读音准确，把握感情，语速适中时间：2分钟,5,6,整体感知,请用简洁的语言概括课文的主要内容。,7,小 组 讨 论,1、贝壳的外形有什么特点？作者是怎样描写贝壳外形的？作者对贝壳是什么感情？2、作者对贝壳的精美做了一番描述,然后生发了哪些联想?3、文章的主旨是什么？,8,赏析句子,在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”,9,10,作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业，她只想像那颗小小的贝壳，用
3、仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象，回馈生命，打动人心们。“叹息”包含着敬佩和赞美之情。“固执”和“简单”是作者自谦的说法，其实是执著和单纯的意思。,你在生活中一定也有认真做事情，珍爱生命的小故事吧？请讲出来和大家分享一下吧！,11,12,一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将他们的软肉啮掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过
4、浪花，漩涡，和潮峰起伏的形状；现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！但是，这只贝没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默的，他说不出来。他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多希罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到。,寄 语 同 学 们,13,了解生命而且热爱生命的人是幸福的。,
