1、哲理诗,抓住生活中一刹那的感受，把哲理寓于形象之中。是哲理与形象的结合，具有理性美而不是抽象的说教。,冰心,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹。冰心文学创作的基本主题是歌颂母爱、童真和自然。感情细腻真切，文笔清新优美。她的代表作有寄小读者、小橘灯、再寄小读者。,繁星、春水,这两本诗集仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，吟咏自然讴歌母爱，抒发生活的感悟。这两本诗集开创了诗情与哲理交融的短诗诗风，引得当时许多青年竞相效仿。,母 亲,母亲呵! 天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。,纸 船,寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟
2、上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着它的爱和悲哀归去。,成功的花,成功的花。人们只惊羡她现时的明艳 ！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。,嫩绿的芽儿,嫩绿的芽儿， 深红的果儿， 和青年说： 和青年说： “发展你自己！” “牺牲你自己！”淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！”,惊羡：惊叹羡慕,比较“惊羡”和“羡慕”。惊羡比羡慕多一层惊叹，有一种猛然发现的意思。,明艳：明亮艳丽,
3、比较“明艳”与“艳丽”。 明艳比艳丽多一层色彩，突出花儿的“成功”。,一个“！”表达了作者什么样的感情？,作者用一个感叹号抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功之后所付出的艰辛劳动的慨叹。,不要只看到别人 获得的荣誉，而要了 解这成功之后所付出 的艰辛。,花的成功如此， 人的事业的成功、 人生的成长发展也 都是如此。,“芽儿”、“花儿”、“果儿”能否对调？为什么？,按照果树从抽芽 开花 结果的生长过程。,嫩绿健康、旺盛、朝气,淡白朴素、纯洁不追求外表的华美,深红象征丰满甜蜜和美硕,发展、贡献、牺牲能否对调？,学习本领发展自身、（掌握本领后）贡献、（创造业绩后）甘于牺牲,珍重：爱惜；珍爱（重要或者难得的事物）,描写：用语言文字把事物的形象表现出来。,一个“！”表达了作者什么样的感情？,充分表达了作者希望青年人能够珍惜生命，不要虚度年华。,
