1、十三岁的际遇,解题：什么是际遇？请结合实际谈一谈。,际遇是一种机遇、时运。,当年以神童著称的田晓菲，赁十三岁的年龄走进北大，可谓踌躇满志。面对北大浩瀚的书海，眼前如同展现出蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者奋发努力，搏击长空；身处北大，“北大精神”即科学、民主、进取、创新的精神又以无穷的魅力感召作者，所以产生了“渴望生活、渴望创造”的激情。代表作精神的魅力。,给加横线的字注音,白驹过隙（ ） 蓦然（ ） 积攒（ ）絮语（ ） 安恬（ ） 樯橹（ ） 惆怅（ ） 徜徉（ ）摒弃（ ） 迸溅（ ） 穹隆（ ） 弹指（ ）撷取（ ） 呜咽（ ） 犀利（ ）骤然（ ）,j,x,m,zn,x,tin,qin
2、g,chu chng,bng,bng,qing,tn,xi,y,x,zhu,chng yng,思考讨论,第一部分是按什么顺序来写的？分别用一个,恰当的词来表达作者的感情？主要写了什么？,文章以什么为线索？,第二部分具体指什么内容？划出北大给予作者,感受的词语。,第三部分表达了作者对北大的什么感情？,第一部分：,时间顺序,7岁时的梦想（向往）,10岁时的信心（自信）,13岁时的际遇（机遇）,16岁时的回顾（回忆）,对北大的向往与自信,第二部分：,事物：,北大的图书馆,400多万册,震憾、探索,渴望生活、创造、翅膀,人物：,北大的人,犀利,机智,生机勃勃,个人誓言“苍 白无力”，心 中感到“近乎
3、绝望”,开始“进行探 寻”，逐渐变 得“沉静、愉 悦、安详”,“真理之光” 为学生打开 神奇之窗， 展示新世界,四个“开 始”，三个 “渴望”,“专注而入迷” “高声争论”,“绅士风度” “谈笑风生”,“敏感”“纯洁” “犀利”“机智” “生机勃勃”,“和蔼可亲”“平易近人”“严谨治学”“诚恳做人”,“一条生命饱 满的河流 向那充满希 望的未来流淌。”,“因浸透了 汗水、泪 水与欢笑 而格外充 实”,线索,感情：,热爱,依恋,感激,向往,时间：,过去,现在,未来,思考：找出本文画龙点晴的议论的句子？,拓展延伸：,作者为什么多次把自己比喻为“不系之舟？,表达作者依偎北大,自由行驶的小船,热爱北大,离开北大,新大陆,发现,二、我两年学习生活中的感受,一、对北大的向往与自信,三、抒发对北大的感激之情：渴望飞翔、创造,感情线索,向往,热爱,感激,依恋,（时间顺序）,四个年龄阶段,读书,读人,时间线索,过去,现在,未来,主题,作者回顾了自己与北大的渊源，特别是在北大两年,学习生活与生活的感受，表达了作者热爱北、感激北大,以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞,翔、渴望创造的精神。,
