犟 龟,米切尔恩德,德国当代儿童文学作家1 9 7 1 年发表小说毛毛因此成为20世纪登峰 造极的儿童文学作家之一。,学习目标：,了解童话的特点，培养想象力和创新意识。 通过分角色有感情地朗读课文，在读中感悟，培养在实现理想而坚持不懈的精神。 理解“犟龟”的形象特点。,jing y hn m do,犟龟 遗憾 荒漠 哀悼 期待,j zhng k,庆典 聚集 障碍 瞌睡 邀请,想一想：,龟兔赛跑中的乌龟和课文中的小乌龟有什么异同？,议一议：,乌龟去参加婚礼，到底遇到了哪些困难和意外情况？乌龟怎样说，怎么做的呢？,乌龟决定参加婚礼,蜘蛛：路途远 乌龟：决定不可改变,蜗牛：方向反了 乌龟：谢了，转向,壁虎：婚礼取消 乌龟：决定不可改变,乌鸦：狮王去世 乌龟：决定不可改变,乌龟看到最美丽最盛大的庆典,犟,疲劳但幸福,议一议：,犟,强,牛,jing,倔强,议一议：,文中的小乌龟真的是“固执，不可改变”吗？ 你在学习、生活上可以从“犟龟”身上学到了什么？,练一练：,爱因斯坦说：天才=99%的汗水+1%的灵感 学了这篇课文后，你认为：成功=（ ）+（ ）,练一练：,请大家发挥你的想象力：乌龟在路上还会遇到哪些动物的劝阻，它又上怎样说，怎样做的？,
