1、观舞记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,学习目标 学法,一、学习目标 1.感受文章内容，理清思路2.欣赏高超的语言技巧，比喻、排比表达效果，言简义丰的语言特点3.学习如何去感受美、欣赏美 二、学法指导1.圈点勾画，搜集处理信息理清内容，标注疑难2.抓重点词句，反复揣摩，品味语言之美,自主合作学习读雅句,1.找出自己喜欢的句子，并说出理由。可采用默读或轻声朗读的方法 2.小组交流讨论 3.展示小组成果,合作交流解困惑,1.文章那一部分写观舞？这部分前后各写了什么？ 2.冰心感受卡拉玛舞之美是一种怎样的美？从文中找出两个字概括 3.仔细读11-18段，作者从哪些方面来写这种美的？ 4.仔细读11-18段
2、，谈谈作者是怎样感受到这种美的 5.找出17、18段正面描写和侧面描写句子 作用 6.冰心写卡拉玛舞，她的语言表达有何技巧？,理清思路 整体感知,表达感受-观赏舞蹈-赞美感谢,文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？,品读与赏析,返回,冰心感受到卡拉玛舞之美是一种怎样的美？从文中找出两个字概括,飞动的美,身体 服饰 神态 心灵,冰心是怎样感受到这种美的,仔细观察 运用联想和想象,找出17、18段正面描写和侧面描写句子 谈谈它们的作用,正面描写与侧面描写相结合,正面描写 直接突出舞美 侧面描写 侧面烘托舞美 二者结合 多角度突出了舞美,返回,作者运用了哪些语言技巧？,1、运用生动的比喻
3、，排比，引用等修辞手法.,2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。,3、运用了许多修饰性的词语，增加文章韵味。,用明亮的眼睛去观察 用美好的心灵去感受 用灵巧的双手去描绘 用优美的语言去表述 艺术就在你我身边！ 美就在你我身边！,拓展延伸用妙语,巧妙借鉴冰心写作技巧看图写话,试着抓住一个方面用优美的语言来表达自己所看到的和想到的，哪怕是一个词，一句话。,创造美,总结升华谈感受,回想文章主要内容 作者是如何去感受美、欣赏美的 文章语言的魅力何在 如何表达美,作者是如何去感受美、欣赏美的,仔细观察 运用联想和想象,文章语言的魅力何在 如何表达美,注意表达技巧 运用修辞 排比、比喻、引用 正面描写与侧面描写结合，多角度全方位描写事物,
