1、1陋室铭陋室铭适用学科 语文 适用年级 初二授课教师 授课对象知识点 陋室铭教学目标 1知识与技能：( 1) 学习托物言志的写作技巧。(2)、背诵课文，领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色。2过程与方法：（1）准确分析文章的结构与内容。（2）让学生了解押韵及其作用，朗读、背诵全文。3情感态度与价值观：体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。教学重点 (1）正确的诵读课文，注意节奏，培养学生朗读课文的能力。(2)、背诵课文，领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色。教学难点 理解作者笔下的社会理想；体会作者寄托的思想感情。一、检查预习1、统领全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。2、文中点睛之笔是哪句？何
2、陋之有。它的前一句：君子居之。出自论语 子罕。言外之意是：自己就是君子，品德高尚，安贫乐道，所居陋室也就不陋了。用它结尾作用：画龙点睛，总结全文，与开头“惟吾德馨”相呼应，有力地表达了作者甘居陋室不以为陋的高尚情操。3、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）：表达了作者不慕荣利保持高尚节操的愿望和不求闻达安贫乐道的生活情趣。二、知识点讲解陋室铭（刘禹锡 唐）一、作者简介：刘禹锡（772843）字梦得，唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。他和柳宗元辅佐王叔文执政，采取一些改革措施，受到达官权贵的排挤打击，最终招致失败，但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。
3、陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房屋。据说是刘禹锡被贬安徽时修建的。有一正房，两厢房，正房中有石碑一面，上刻篆书“陋室铭”三字，现在安徽和县仍保存着。二、积累词语 1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。名：出名 灵：灵验，神奇 2、斯是陋室：斯：这 。 3、惟吾德馨：德馨：品德高尚。4、无丝竹之乱耳：丝竹：这里指奏乐的声音。乱：使乱。5、无案牍之劳形：案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。6、何陋之有？：何：什么。提宾的标志 调素琴：弹奏 ，不加装饰的琴 鸿儒：大儒，博学的人。二、重点句翻译 1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身心劳累。2、斯是陋室，惟
4、吾德馨。这（虽）是间简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了。）3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑的是渊博的学者，往来的没有知识浅薄的人。4、孔子云：“何陋之有？”孔子说：“有什么简陋的呢？”5、苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。2三、回答下列问题 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因（或点明全文主旨）:斯是陋室，惟吾德馨 室主人生活情趣高雅的句子：可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。文中描写“陋室“环境清幽、恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往人物不俗的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。用典故赞美“陋室“的句子
5、是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。9、统领全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。10、文中点睛之笔是哪句？何陋之有。它的前一句：君子居之。出自论语 子罕。言外之意是：自己就是君子，品德高尚，安贫乐道，所居陋室也就不陋了。用它结尾作用：画龙点睛，总结全文，与开头“惟吾德馨”相呼应，有力地表达了作者甘居陋室不以为陋的高尚情操。11、本文表达了作者怎样的志趣（情怀）：表达了
6、作者不慕荣利保持高尚节操的愿望和不求闻达安贫乐道的生活情趣。12、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 含文体标志的题目如： 马说，五柳先生传，西游记13、作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，试对作者的这种交友之道作辩证的分析。作者讲究择友交往，重视“无友不如己者”的儒家交友之道，这一点值得我们借鉴学习。但是作者的这种交友之道，多少反映了他孤芳自赏，清高独傲的思想倾向，这是不足取的。14、用自己的语言概括陋室的特点：自然环境清幽、交往人物不俗、生活情趣高雅。15、古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请举一个这样
7、的例子。苔痕上阶绿，草色入帘青；宁可食无肉，不可居无竹。三、例题精析例题：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1解释加点的字词。（4分）（1）名： （2）灵： （3）德馨： （4）鸿儒： 2这篇短文的主旨句是： 。（2分）3从上文找出3句对偶句。（3分）（1） , 。 （2） , 。（3） , 。4请你试着对对联。（2分）（1）上联：吉羊辞旧岁 （2）上联：银羊摇尾去3下联： 下联： 四、课堂练习1、翻译下面的句子 山不在高，有仙则
8、名。水不在深，有龙则灵。2、下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是（ ）A、 甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道，志趣高洁；乙文主要表现陶渊明的颖脱不羁，任真自得”。B、甲文列举“诸葛庐”、“子云亭”并引用孔子的话，其目的在于强调“陋室”不陋。C、乙文用简练生动的语言描写陶渊明，人物形象鲜明突出，跃然纸上。D、甲文中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然，不蔽风日”，分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。五、课堂小结六、课后作业阅读下面两个文段，完成1619题。（共8分）（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁
9、。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”4（选自论语）注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。16解释下面句子中加点的词的意思。（2分）（1）有仙则名名：（2）惟吾德馨德馨：17用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 18用陋室铭中的句子填空。（1分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_”二句，极交友之妙境。19刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）
