1、济南的冬天,老舍,第二课时,自主预习,1选出下列加点字音、形完全正确的一项（ ） 晌晴（xing） 安适（sh） 贮蓄（ch） 慈善（c） 着（zhu）落 温晴（qng） 澄清（chng） 绿萍（png） 发髻（j） 镶嵌（xin） 狭窄（xi） 宽敞（chng） 肌肤（j） 水澡（zo） 地毯（tn） 秀气（xi） 2从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上：古老的济南，城里那么 （、狭窄 、狭小），城外又那么 （、宽广 、宽敞），山坡上 （、卧 、躺）着些小村庄，小村庄的房顶上 （、积 、卧）着点雪，对，这是 （、张 、幅）小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 3.冬天，虽然百花凋谢，寒
2、气逼人，但却能给人带来了一番独特的情趣。说说你所积累的与“冬”有关的诗词名句吧！,答案： 1 2 3.冬雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 冬夜岁华皆采获，冬晚共严枯。 冬风飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。 冬思岁寒，然后知松柏之后凋也。 冬狩会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 冬愁云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 冬行草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 冬恨夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,合作探究,1. 课文从什么角度写出济南冬天“温晴”的特点?用了什么表现手法? 2. 作者怎样描写济南古城的地理环境?作者是从什么角度来写济南的可爱的? 3.第3自然段也是写山，是小雪点染了山之后的景色。那么，作者从什
3、么角度描写了哪些景物? 4.作者是怎样写水的“温晴”的？,花，好像日本看护妇 树尖上顶着一髻儿白,给山们穿上一件带水纹的花衣,展示交流：,1你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处? 2有感情地朗读你所喜欢的语段。3人们都说“桂林山水甲天下”，看过冬天的济南，你打算如何评价济南呢？,拓展提升：,济南的冬天在写法上与朱自清先生的春有些什么相同的地方？你更喜欢哪一篇？说出理由。,达标练习,阅读老舍的散文济南的秋天（节选），回答文后问题。 济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲
4、着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是有这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出许多人是不会幻想的请到济南来看看吧。 请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意的秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的美赐给西湖，把秋和冬全赐给了济南。秋和冬是分不开的。秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人情，连秋带冬全部给了济南。 诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同色了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑便多出些比
5、灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶的色儿,也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变化，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变化并不激烈，可是山上的颜色也觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝色、晴暖的阳光：蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了，晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋，况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！ 1写出本文的中心句：_ 2第1自然段写作者幻想中的济南的特征是_、_、_。 3作者对山的描写是从哪几个方面来写的？ 4文中写山腰的变化，连用了六个“忽然“，试分析其作用。,答案： 1济南的秋天是诗境的。 2古朴、安静、秀美。 3颜色、方向、高矮。 4突出颜色变化莫测，给人以动感。 5赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下，更高了些，棱角曲线更真、更分明、更瘦硬了。,
