1、,古代诗歌四首第二课时钱塘湖春行天净沙.秋思,学习目标,1.了解有关诗歌的有关知识，熟读并背诵五首诗歌，积累诗中名句。 2.通过感情诵读，品味诗歌语言，体味诗词意境，培养诗歌鉴赏的能力。 3. 把握诗歌作者的思想感情，培养热爱祖国古代文化的情感。,自主预习,1诗句理解填空。 （1）观沧海展示曹操博大胸襟的诗句是： （2）钱塘湖春行中描绘早春景象的诗句是： （3）天净沙秋思点明主旨的句子是： （4）次北固山下点出游子思乡之情的诗句是： 2了解四首诗歌的体裁：观沧海是乐府诗；次北固山下是 ；钱塘湖春行是 ；天净沙 秋思是 。 3.下面这些诗句分别写的是什么节日？请填在括号内。 （1）去年元夜时，花
2、市灯如昼。 （ ） （2）故岁今宵尽，新年明日来。 （ ） （3）五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。（ ） （4）云薄月昏寒食夜，隔帘微雨杏花香。（ ） （5）谁言秋色不及春，及到重阳景自新。（ ） （6）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ ）,答案：1（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （3）断肠人在天涯。 （4）乡书何处达，归雁洛阳边。 2五言律诗 七言律诗 元曲 3. （1）元宵节 （2）除夕 （3）端午节 （4）寒食节 （5）重阳节 （6）春节,钱塘湖春行,白居易,作者生平馆 白居易，字乐天，号香山居士，
3、是继杜甫之后唐代杰出的现实主义诗人。他的诗重视讽喻，崇尚简易。他做诗总是读给年迈的老人和没有读过书的人听，如果他们听得懂，就可以了：如果听不懂就改，直到懂了为止。以长恨歌、琵琶行为代表的长篇叙事诗，是他成就的一个重要方面。 钱塘湖春行是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。,钱塘湖春行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。,学习诗歌我们要学会通过朗读，将文字转化为画面，体会其中的意象，从
4、总体上感受了诗歌的意境；再通过联想和想象感受了作者所表达的情感，进入了他的艺术境界。这是学习古诗词的重要方法朗读法和联想法。,整体感知,1. 朗读课文，整体感知。 听录音或教师范读课文，请同学们注意字音、停顿，重读、节奏和情感。 2. 研读赏析，读懂诗意。 建议：可用这样的句式：诗歌通过描写 表达了 抒发了,合作探究,1.钱塘湖春行描绘了哪些春景？抒发了诗人怎样的感情？,2品读诗歌, 赏析诗歌语言美。 以小组为单位，找出两首诗中印象最深刻的诗句， 品读赏析，进行圈点批注。谈谈自己的感悟。在此基础上，重点赏析下列诗句： （1）几处早莺争暖树，谁家新啄春泥。 （）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
5、（）夕阳西下，断肠人在天涯。,天净沙秋思（曲牌名）元马致远,马致远： 字千里，号东篱，元代著名戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他与关汉卿、王实甫、白朴并称为元代杂剧四大家。在他的作品中，最能反映其风格的是散曲，散曲中又以小令天净沙 秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”。他的散曲意境优美、语言凝练、流畅自然。,天净沙秋思描写了哪些景物？表达了作者怎样的情感？,天净沙 秋思全篇仅5句，共28个字，9种景物，寄情于物，把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀，堪称悲秋思乡的经典！这首小令,因此被后人称赞为“秋思之祖
6、”。,有人说，“诗中有画，画中有诗”。请同学们朗读天净沙秋思，说说你头脑中有怎样的画面？请以“我仿佛看到了”为开头，说说诗句在你头脑中再现的画面。,又是黄昏，一天快要结束。夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，依依不舍地完成了一天的使命。眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，已经没有了生命。树是千年老树，瑟瑟的西风在吹着它走向风烛残年。道是荒凉的古道，马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯海角的人，面对如此萧瑟的景色怎么能不断肠呢。你看这小桥、流水、人家都是那么安详，那么静谧，又是那么温馨。而我的家乡、亲人却又离我那么远。,哦，他们还好吗？天气渐渐变冷，他们加了衣服吗？买了被子吗？这一切的一切是都么让人牵挂。
7、既然那么让人牵肠挂肚，我为什么不早点回去呢？为了所谓的前程吗？为了那所谓的功名吗？那功名离我近吗？远吗？京城的路还有多长呢？我又是那么的迷茫。在这样的黄昏中，在这样的古道上，又是这样萧瑟的季节。我是继续去追求功名呢？还是会去服侍那年老的双亲呢？我自己也不能回答自己。只好满怀愁绪徘徊在漫漫的古道上了,达标练习,钱塘湖春行完成下列诗句默写。 1这首诗选自 ，作者是 代大诗人 ，字 ，晚号 。 2这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从 到 ，最后到 ，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物： 、 、 、 ，从而突出了环境和季节的特征。 3如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时间，可为： 春。 4试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？,答案： 1.白氏长庆集 唐 白居易 乐天 香山居士 2.孤山寺 贾公亭 早莺 新燕 乱花 浅草 3.早或者初 4.这里渐和才准确的描绘了早春时节花木生长的态势。,
