我不能走,邓稼先,吊古战场文,一、翻译成现代汉语。 二、引用它在本处的作用。,工作魄力,粗估参数： 1、物理直觉2、数学见地3、永进的胆识4、稳健的判断,意外事故,、请描述事实经过、“我不能走。”具有怎样撼动人心的力量？,热情赞颂,、为什么要以五四时代的这首歌作为背景音乐来拍摄邓稼先传？、为什么要谈到“我”父亲一生都喜欢这首歌曲？,一、工作环境,二、工作魄力,三、意外事故,四、激情赞颂,总结,永恒的骄傲,、学会读悼词。、找出最感动最深的句子。,探究,一、文章各部分有何联系？二、本文选材有何特点？,
