是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅短小，寓意深刻而含蓄。,寓言,教学目标 理解寓言的含义。 正确地把握人生态度，对待人生际遇。 感受优美的语言。,人生寓言,周国平,朗读,复述课文,白兔和月亮,自主探究,白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化? 这则寓言给了我们一个什么启示?,质疑交流,感知语言,例如，“慧心”“风韵”“闲适”“绷”等用词很精当。 对称的句子也很精美，“或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月” “乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。”,布置作业：,常规训练。,同步练习。,落难的,朗读,复述课文,自主探究,这篇寓言告诉我们一个什么道理?,“我”在情节的发展中起什么作用?,句话在课文反复出现过三次，有什么意义?,落难的,质疑交流,布置作业：,布置作业：,常规训练。,同步练习。,延伸作业,请你仿写一篇*和*的寓言。,
