1、（北师大版）三年级数学教案 上册植树 5教学内容：P10P11教学目标：1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。 2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。教学重点：探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。教学难点：结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。教学用具：挂图、幻灯、小黑板。教学设计：一、情境导入：同学们，秋天到了。秋天师播种的季节，为了今后我们的生活处处充满绿色，今天我们就要去进行植树活动。二、 探索新知1、出示挂图，观察图片，你能提出什么数学问
2、题？2、解决“每组 3 人，可以分多少组？”可以怎样列式，并说说你是怎样想的？2、学生列出“363”的算式后，引导学生思考怎么计算。3、组织学生交流各自的想法。（提倡算法多样化）4、完成试一试第 12 题。（1）第 1 题学生独立完成（2）第 2 题先说说用什么方法作，从图中获得信息，然后由学生独立完成。一、 拓展应用完成 P11 练一练第 13 题1、第一题，学生独立完成，做完后交流算法。462 844 6309 963663 1005 7208 4822、第 2 题：先让学生看图，明白图意，然后独立完成，集体订正。3、第 3 题：先让学生看图，明白图意，然后根据问题选择有用的数字信息。学生自己完成，个别学生给于适当辅导。4、在 里填上“” “”或“=” 。484 844 7208 720924 3 24 2 262 26 2四、课堂小结说说这节课学了什么？ 自己学得怎样？学生互评，自评。
