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1.4 诗两首 课件1(新人教版七年级下).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4906042 上传时间:2019-01-22 格式:PPT 页数:15 大小:661.65KB
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1、第4课 *诗 两 首,1.作者名片,假如生活欺骗了你,2.背景介绍假如生活欺骗了你写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫的纪念册上的。那时,俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人并没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,坚信光明必来,正义必胜。,3.图解课文,1.正音辨形 瞬息( ) 欺骗( ) 忧郁( ) zhn( )静 怀lin( ) bi( )伤 【答案】 shn pin y 镇 恋 悲,2.据义填词 (1)_:情绪稳定或平静。 (2)_:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 (3)_:忧

2、伤,愁闷。 (4)_:一眨眼一呼吸的短时间。 【答案】(1)镇静 (2)向往 (3)忧郁 (4)瞬息,3.走进文本 (1)怎样理解“生活欺骗了你”? 答案:这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。作者写这首诗时,正被流放,这是他自己真实生活的写照。专制扼杀正义,沙皇镇压革命,所以说,人生经历着苦难,生活遭遇着不幸。这是生活对热爱她的人的一种“欺骗”。,(2)如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含意? 答案:这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉。当你经历磨难之后回想起来反而会觉得很美好。这里诗人也是在倡导一种积极乐观的人生态度。 (3)全诗表达了诗人怎样的人生态度? 答

3、案:这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。这是一种难能可贵的品质,也是一种面对噩运时的崇高境界。,1.作者名片,未选择的路,2.背景介绍1912年,弗罗斯特已经38岁,这一年他做出了一个重要的选择:放弃他在一所师范学校教书的职业,放弃本来可能更加平坦、安稳的生活,而选择了诗歌。,3.图解课文,1.正音辨形 涉足( ) 伫立( ) 萋萋( ) 幽j( ) 延min( ) 路jn( ) 【答案】sh zh q 寂 绵 径,2.据义填词 (1)_:指进入某种环境或范围。 (2)_:有害物质混入空气、土壤、水源等而造成危害。 (3)_:形容草长得茂盛的样子。 (4)_:长时间地站着。 【答案】(1)涉足 (2)污染 (3)萋萋 (4)伫立,3.走进文本 (1)诗人选择了自己的路,可为什么题目却是“未选择的路”? 答案:从诗歌内容与结构看,诗中重点强调的是那条“未选择的路”;从诗歌的感情基调来看,诗人是对未走的那条路的留恋;从诗歌的主旨上来说,诗人的写作意图是要引起人们对未选择的路加以思索,告诫人们人生道路的选择要慎之又慎。,(2)诗中的“路”有什么含义? 答案:表面上是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。 (3)未选择的路告诉我们一个怎样的人生哲理? 答案:告诉我们,人生的选择很重要,人生的选择又很无奈。既要敢于选择,又要慎重对待。,

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