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1.1 忆读书 课件 新人教版七年级上 (11).ppt

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资源描述

1、忆读书 冰 心,语文组,教学目标: 1、学会本课的9个生字,能通过预习自己掌握这 些字的读音,能正确书写。 2、运用联系上下文理解词语的方法了解文章的内容,感受读书带给作者的快乐,唤起学生读书的愿望。 能有感情的朗读课文。 3、学习作家坚持阅读,持之以恒的精神。 4、了解选择好书的标准,能自觉挑选对自己有益的书 看。,书是生活的大学; 书是知识的宝库; 书是人类进步的阶梯。,第一课时,语文 知识竞赛,第一轮: 必答题,三国演义 的作者是 ( )朝的 ( ),明,罗贯中,聊斋志异 的作者是 ( )朝的 ( ),清,蒲松龄,水浒传 的作者是 ( )朝的 ( ),明,施耐庵,荡寇志 的作者是 ( )

2、朝的 ( ),清,俞万春,西游记 的作者是 ( )朝的 ( ),明,吴承恩,红楼梦 的作者是 ( )朝的 ( ),清,曹雪芹,精忠说岳 的作者是 ( )朝的 ( ),清,钱 彩,茶花女遗事 的作者是 ( )国的 ( ),法,小仲马,第二轮: 抢答题,读下面的词语,把字音读准,悬念 笸箩 聊斋 天罡 地煞 消遣 堆砌 烦琐 林黛玉 不能自已 津津有味,“宴桃园豪杰 三结义”是指 ( )( )( ) 三个人。,刘备,张飞,关羽,岳武穆就是著名的 抗金名将( )。 著名的岳母刺字就 与他有关。岳母在 他的后背刺下了 “( )”四个字。,岳飞,精忠报国,西游记是我国四大 古典名著之一。书中的 主要人物

3、有(举一个即可) ( ),与之对应 的故事有( ),三国演义中“三国” 是指( )、( )、( )。,魏 蜀 吴,水浒传是描写 我国古代农民起义 的伟大史诗。请说 出你所熟悉的两个 故事。,“哪吒闹海” 出自( )。,人情 故 然无味 津津有 一知 解 兴亡盛 不能自 风 雪月 气愤填 官 民反 无病呻 自作 情 心动神,柳柳州( ) 李长吉( ) 李易安( ) 岳武穆( ),下面的作者是谁?,柳宗元 李贺 李清照 岳飞,封神榜 的作者是 ( )朝的 ( ),明,许仲林,第三轮: 风险题,800分,600分,300分,100分,背诵满江红 或者声声慢,“分久必合”的 意思是什么?,这是指三国鼎

4、立几十年后, 魏国最终统一了三国。,冰心原名( ) 生于1900年, 于( )去世。 是我国著名的 ( )家。,谢婉莹,1999,儿童文学作,说一则关于 读书的格言,第四轮: 娱乐题,猜三国人名:,孔雀收屏( ) 展翅凌空( ) 凿壁偷光( ),关羽 张飞 孔明,名著歇后语:,张飞吃豆芽 张飞穿针 唐僧肉,关公面前耍大刀- 猪八戒照镜子- 宝玉出家 梁山上的好汉,第五轮: 自出题,整体感知 重点感悟 整体回顾,第二课时,七 岁 时,三国演义,聊斋志异,水浒传,荡寇志,精忠说岳,满江红,声声慢,十一 岁 时,茶花女遗事,十二三 岁,红楼梦,中心句:读书好、多读书、读好书,读书好 多读书 读好书,

5、冰心,忆读书,激发情感 帮助作文 增长知识 得到道理,古今中外 七岁到老,精彩的 人物如生 真情实感 质朴浅显,? ? ?,这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异。聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。,这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异。聊斋故事是短篇的,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课很有帮助,因为老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李

6、贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。,到得我十一岁时,回到故乡的福州, 在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生 送给他的茶花女遗事,使我对于 林译外国小说产生了广泛的兴趣。那时 只要我手里有几角钱,就请人去买林译 小说来看,这又使我知道了许多外国的 人情世故。,到得我十一岁时,回到故乡的福州, 在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生 送给他的茶花女遗事,使我对于 林译外国小说产生了广泛的兴趣。那时 只要我手里有几角钱,就请人去买林译 小说来看,这又使我知道了许多外国的 人情世故。,在此顺便说一句,我酷爱古典诗词,但能从头背到底的,只有岳武穆的满江红“怒发冲冠”那一首,还有就是李易安的声声慢,满江

7、红 岳飞,怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 【今译】 倚在栏杆旁,我不由得怒发冲冠,一场潇潇秋雨刚刚停歇。 举目远望,仰天长啸,万千思绪,奔涌激烈。 为祖国奋斗,三十年的功名,自当视若尘土; 与敌人周旋,八千里的征程,何惧披星戴月。 千万不要随便虚掷了少年时光,等到头发白了才徒自悲切! 靖康年间的国耻啊,还没洗雪;臣子的复仇之恨啊,何时能 灭? 驾起远征的战车吧,直把那贺兰山踏裂!壮志凌云,饿了就饱餐敌人肉; 笑风声,渴了就痛饮敌人血。 期待着这一天吧,让我们从头收拾好旧日的山河, 向祖国献捷!,声声慢寻寻觅觅 李清照,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!,总结,这篇课文按照时间的顺序回忆了她从七岁到十二三岁读书的经历,介绍了自己一生读书的体会是“读书好,多读书,读好书” 。,谢 谢 !,

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