1、为你打开一扇门,赵丽宏,课文是作者赵丽宏为中国学生必读文库文学卷写的序文的节录。,序文：一般写在著作正文之前的文章，称为序文或书序。有作者自己写的，说明写书宗旨或经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。,文体小常识,赵丽宏，散文家，诗人。1951年生于上海。“文革”期间曾下乡插队，1977年考入华东师范大学中文系，1982年初毕业。现为上海作家协会副主席。20世纪80年代初出版第一本书，至今已著有散文集、诗集、报告文学集等共四十余部。他写的雨中一文收入初中语文自读课本第一册。,作者简介,1、读准字音： （1）生字：诠释 裨益 博士 （2）多音多义字：数 解 2、看清笔画：衰弱 无聊 凝聚 智
2、商 憧憬 3、理解词义：阅世 浏览 诠释 缩影 人文 憧憬 裨益 共识 智商 潜移默化 危言耸听,.,.,.,.,.,.,.,.,字音、字形、词义,为你打开一扇门,1、“你”指谁？文中的“门”又是指什么？,2、我们怎样才能打开这扇“门”？,3、打开这扇“门” 具有什么样的重要意义？,初读课文,无数关闭着的“门”,种种未知的领域,比喻,用“只要只要一定会”句式，揭示 打开“门”的条件 ，三个条件缺一不可。,第1、2段，由门谈起，引入话题。为下文亮出文学这扇大门蓄势。,“一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感结
3、晶。”,排比、比喻,从不同侧面表现优秀文学作品同“历史”和“时代”之间的密切关系。,精读课文,“你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活”,“阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”,排比、反复,“历史”,“社会”,“自然”,“人生”,从大处到小处，从社会到自我，层层切近。,“阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。”,排比、反复,充分表现了文学作品对人
4、的“潜移默化”的影响。,阅读优秀的文学作品与一个现代文明人有什么样的关系？,第3、4段，论述打开文学之门的重要意义。,第5段，激励人们走进文学的大门。,为你打开一扇门,1、醒目；,2、恰当地运用了比喻；,4、用“你”拉近了与读者的距离，感觉亲切。,文章的标题特别吸引人，你觉得这个标题好在哪里呢？,3、设置了悬念；,及时巩固、趁热打铁,qun （ ）释 shui （ ）弱i 悲（ ）zhng （ ）心lio 无（ ）,chng （ ）憬b （ ）益p （ ）将b （ ）士nng （ ）聚,根据拼音写汉字,阅世： 浏览： 诠释： 憧憬： 裨益： 潜移默化： 危言耸听：,解释词语,3、“文学作品对人的影响，是潜移默化的”，谈谈你对这句话的理解。4、在作者看来，阅读优秀的文学作品对一个“文明人”具有什么样的重要意义？,1、开头两段在内容和结构上具有什么样的作用？2、世界上有无数未知的领域，我们怎样才能打开这些“门”去领略其中新奇美妙的风景呢？,本课内容基本结束，同学们记得及时复习哦！,
