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2018-2019学年度教科版必修一 4.2共点力平衡条件的应用 课件(4)(22张).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4903972 上传时间:2019-01-22 格式:PPT 页数:22 大小:1.33MB
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资源描述

1、4.2 共点力平衡条件的应用,1、能用共点力的平衡条件,分析和解决有关力的平衡问题,2、进一步学习受力分析,正交分解等方法。,知识回顾,一、平衡状态,如果物体保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态,二、 平衡条件:,F合=0,“推”往往要比“拉”费力,这是为什么呢?,动摩擦因数为,力F能拉动物体的条件是什么?,拉物体时受力分析,x,y,解:水平方向:,竖直方向:,又:,联立可得:,当F合0是物体被拉动,即:,推物体时受力分析如图,可解得能推动物体的条件是:,F2 F1,1、某公园要在儿童乐园中建一座滑梯,已知斜面与物体间滑动摩擦因数= 0.75,那么倾角至少要多少度时儿童在斜

2、面上才可以由静止开始滑下?,解:设人的质量为m,受力分析图,x轴方向,y轴方向,又:,联立得,得: 37o,倾角至少要37,儿童在斜面上才可以由静止开始滑下。,x,y,应用共点力的平衡条件解题的一般步骤:,(1)确定研究对象,(2)分析研究对象的受力情况,(3)判断研究对象是否处于平衡状态,(4)应用共点力的平衡条件,选择适当的方法,列平衡方程,(5)求解方程,并根据情况,对结果加以说明或必要的讨论,2、沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点(如图所示),足球的质量为m,网兜的质量不计,足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为,求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力,解析:对足球受力分析,由于足球

3、静止处于平衡状态,所以三个力的合力为零。,解:由平衡条件可知,在x轴和y轴方向上的合力Fx合和Fy合应分别等于零,由式解得:,代入得:,动态平衡问题的分析,3、如图所示挡板AB和竖直墙之间夹有小球,球的质量为m,则挡板与竖直墙壁之间的夹角缓慢增加至=90时,AB板及墙对球压力如何变化?,解法一:解析法,(1)利用力的合成由于挡板缓慢放下,故小球总处于平衡状态,其受力如右图所示,由平衡条件知,N2与N1的合力大小等于G,将N1与N2合成,由图知: N1=mg cot,N2mg/sin,当增大时cot减小,sin增大,故N1减小,N2也减小,当90时,N10,N2mg.,(2)利用正交分解,G,水

4、平方向:,竖直方向:,得:,解法二:图解法,1、下列物体处于平衡状态的是 ( ) A静止在粗糙斜面上的物体 B物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑 C在平直公路上匀速行驶的汽车 D做自由落体运动的物体在刚开始下落时,AC,2、下列说法正确的是 ( ) A竖直上抛物体达最高点时,物体处于平衡状态 B电梯匀速上升时,电梯中的人处于平衡状态 C竖直弹簧上端固定,下端挂一个重物,平衡后用力F 将它再往下拉一段距离后突然撤去力F,重物仍处于平衡状态 D只有加速度为零的物体才处于平衡状态,BD,3.一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F5 N的力竖直向上拉该物体时,如图所示,物体受到的

5、合力为 ( ) A15 N B25 N C20 N D0 N,D,4. 如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10N、F2=2N若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为 ( ) A2 N,方向向右 B6 N,方向向右 C2 N,方向向左 D零,A,5、质量为m的木块,被水平力F紧压在倾角=60的固定木板上,如图所示,木板对木块的作用力为( ),D,6、如图所示,电灯悬挂于两墙壁之间,更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置和OB绳的位置不变,则在A点向上移动的过程中 ( ) A绳OB的拉力逐渐增大 B绳OB的拉力逐渐减小 C绳OA的拉力先增大后减小 D绳OA的拉力先减小后增大,BD,解决共点力平衡问题的常用方法:图解法、正交分解法。,

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