1、2.3 弹力,北京奥运冠军张娟娟在射箭比赛中,刺激的休闲运动蹦极,号称梦之队的中国跳水女队在3米板跳水比赛中,撑杆跳,蹦床,挑水,一、形变,1、定义：物体形状和体积发生的改变,2、形变的分类1）按对外表现形式上分拉伸形变（或压缩形变）、弯曲形变、扭转形变等。,2）按可否恢复原状分,非弹性形变,弹性形变,发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变,如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度,微小形变,放大的思想,实 验 演 示,光学放大法,力学放大法,二.弹力 ： （1）定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体
2、发生力的作用，这种力叫做弹力。 （2）产生条件： 物体间相互接触 物体间发生弹性形变,接触力,施力物形变产生弹力,（3）弹力的大小： 弹性限度内，形变量越大，弹力越大。 （4）弹力的方向： 弹力的方向总是跟引起物体形变的外力方向相反，跟物体形变的方向相反，跟恢复形变的方向相同。（5）作用点：一般取受力物体的重心，杆类物体除外,注意：压力、支持力、绳子的拉力都是弹力,三、胡克定律：,1、胡克定律内容：在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧的形变量x成正比。 2、公式： 适用范围：弹簧、均匀橡皮筋（弹性限度内）其中：k弹簧的劲度系数：其大小跟弹簧本身结构（形状、大小、长短、材料等）有关
3、单位：牛每米， 符号N/m （N/cm） x 形变量：弹簧伸长（或缩短）的长度,F=kx,判断弹力有无的方法,N,光滑平面,（1）消除法：移走接触物，看研究对象能否保持原来的状态。若能，说明没有弹力；若不能，说明有弹力。,（2）假设法：假设有弹力，作出物体的受力图，再根据平衡条件判断是否存在弹力,判断下列静止的物体受几个弹力作用,几种弹力及其方向,1、常见弹力：弹簧弹力、绳子拉力、压力、支持力, 弹簧的弹力 （F）沿弹簧指向弹簧恢复形变的方向绳的弹力（T）由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，通常称为拉力拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向,2、常见弹力的方向,3、弹力的方向,（1）平面和平面接
4、触：弹力方向垂直于接触面，指向受力物体,（2）点和平面接触：弹力方向垂直于接触面，指向受力物体,N1,N1,N2,N2,（3）点和曲面接触：弹力方向垂直于过接触点的切面，指向受力物体,O,O,N1,N1,N2,N2,曲面与曲面接触（分析A物体）,与过接触点的公切面垂 直并指向受力物体,A,（4）平面与曲面接触（分析A物体）,垂 直于平面并指向受力物体,杆与地面（或墙面）接触的端点所受地面（或墙面）的支持力与接触面垂直。 杆与支撑点接触，接触部分所受支撑点的弹力方向与杆垂直。 杆所受弹力的作用点不用移到重心,杆所受的弹力 （可以沿杆可以不沿杆）,N2,N1,N2,轻杆产生的弹力方向,一轻杆一端系
5、一质量为m 的小球，另一端固定在杆上，现处于静止状态，画出小球所受弹力示意图。,轻杆弹力方向：既可沿杆也可不沿杆。,轻杆：质量可以忽略不计的杆。 形变特点：既可以发生伸缩形变（拉伸与压缩）、又可以发生弯曲形变。,平面与平面接触，弹力垂直平面。(简称为“面面”接触),点与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。(简称为“点面”接触),曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面而指向圆心。（相当于点与点接触，简称为“点点”接触）,1. 两物体接触面上的弹力，包括压力和支持力。这种弹力的方向与物体的接触方式有关(通常有下列三种接触方式)：,2. 绳的拉力:细绳的拉力沿绳子指向绳子收缩的方向 .,弹力的方向小结,试分析图中细杆或小球A所受的弹力，并确定其方向。,A,A,A,A,B,练习4在弹簧下端挂一2.5牛重的物体时,弹簧伸长量0.5厘米,弹簧的劲度系数为_ 牛/米:若挂在 弹簧下端的物体的重 物为25 牛时,该弹簧伸长量为_米,此时弹簧的劲度系数是_牛/米。,练习5有一根弹簧在自然状态长度为15cm，在下面挂上0.5kg的重物后长度变成了18cm，求弹簧的劲度系数？(g取10N/Kg),练习6竖直悬挂的弹簧下端，挂一个重为4N的重物时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm。 （1）则弹簧的原长为多少m? （2）劲度系数为多少N/m,思考：轻杆的弹力方向一定沿杆的方向吗？,
