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2018-2019学年人教版选修3-2 4.2 探究感应电流的产生条件 课件(21张).ppt

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1、,探究感应电流的产生条件,复 习,概念:,在磁场中产生电流的现象:电磁感应在电磁感应中产生的电流:感应电流,探究感应电流的产生条件,感应电流的产生条件:闭合电路的部分导体切割磁感线,实验探究,猜想: 产生感应电流的条件是什么? 跟哪些物理量有关?,实验一:,有,磁通量,无,无,有,磁通量,有,磁通量,无,无,有,磁通量,磁通量,相 对 运 动 ?,听话的小磁铁,实验二:模拟法拉第的实验,有,磁通量,有,磁通量,无,无,有,磁通量,磁通量,排除相对运动,探究感应电流的产生条件,通过以上几个产生感应电流的实验,我们能否寻找它们之间的共同之处,并从本质上概括出产生感应电流的条件?,分析各个操作所引起

2、的物理量的变化,闭合电路磁通量发生变化,探究感应电流的产生条件,结论:,只要穿过闭合电路的磁通量变化,闭合电路中就有感应电流产生。,闭合电路,磁通量变化,条件,B,S,闭合电路的部分导体切割磁感线,切割匀强磁场,N,S,俯视图,“隔空取电”揭密,地球也是一个磁体,拓展学习电磁感应的应用,发电厂,拓展学习电磁感应的应用,话筒,电吉他,电磁感应的应用独弦琴,N,课堂巩固,I,v,例题,通电直导线通有向上的电流,如果线框向右运动,线框是否会产生感应电流?,如图的无限大的磁场中,有一个矩形线圈abcd做下述运动,其中能使线圈中产生感应电流的运动是( ) A.以bc为轴转动 B.以ab为轴转动 C.垂直纸面向内匀速运动 D.在纸面内向下运动,课堂巩固,例题,课后学习,课后学习:http:/ 访问密码: 0805 (注意网址字母的大小写) 内容:本节课的课件、练习和课外阅读,法拉第是英国物理学家。1820年奥斯特发现电流的磁效应之后,法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想,并开始了十年艰苦的探索。 在这十年中,他失败了,再探索,再失败,再探索 终于于1831年8月29日发现了电磁感应现象,开辟了人类的电气化时代。,Thank You !,

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