1、第2课时,1.由实际问题中的不等关系列出不等式,就把实际问题转化为 .通过解不等式可以得到实际问题的 . 2.列不等式解应用题的基本步骤与列方程解应用题的步骤相类似.即(1)审:认真 ,分清 、 及其关系;(2)找:找出题中的 ,要抓住题中的关键词,如大于、小于、不大于、至少、不超过、超过等;(3)设:设出适当的 ;(4)列:根据题中的不等关系,列出 ;(5)解:解出所列不等式的 ;(6)答:写出 ,并检验是否符合题意.,数学问题,答案,审题,已知量,未知量,不等关系,未知数,不等式,解集,答案,1,2,3,4,1.小华拿24元购买火腿肠和方便面.已知一盒方便面3元,一根火腿肠2元,他买了4盒
2、方便面,设还可以买x根火腿肠,则列出的不等式是( ) A.34+2x24 B.34+2x24 C.3x+2424 D.3x+2424,答案,1,2,3,4,2.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3 km都需付8元车费),超过3 km以后,每增加1 km,加收1.5元(不足1 km按1 km计).若某人从甲地到乙地经过的路程是x km,出租车费为15.5元,则x的最大值是( ) A.11 B.8 C.7 D.5,答案,1,2,3,4,3.某车间工人刘伟,接到一项任务,要求10天内加工完190个零件,最初2天,每天加工15个,以后平均每天至少加工多少个零件,才能在规定的时间内完成任务?( ) A.18 B.19 C.20 D.21,答案,1,2,3,4,答案,解析,4.某公司打算印制广告单,预计不超过1 000元,已知印制广告单制版费50元,每印一张广告单还需支付0.3元的印刷费,则该公司可印制的广告单数量x(张)满足的不等式为 .,
