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中考语文《随堂优化训练》语文版九年级上课件:第一单元 畅叙心志 1.白杨礼赞.ppt

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1、第一单元,畅叙心志,1白杨礼赞,yn,zi,虬,颀,nn,砥,娑,婆,垠,2.词语积累,(1)秀颀:(2)主宰:,(3) :像龙一样盘曲的枝条。(4) :平坦得像磨刀石。,(5)潜滋暗长:,(6) :文学素养深的人偶然间所得到的。(7)恹恹:,(8)旁逸斜出:(9) :纵横驰骋,冲杀突击。,美而高。,支配。,虬枝,坦荡如砥,暗暗地不知不觉地生长。,妙手偶得,精神不好、困倦的样子。,(树枝)从树干的旁边斜伸出来。,纵横决荡,3作家作品,沈德鸿,林家铺子,茅盾(18961981),原名_,字_,浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文

2、艺奠基人之一。代表作有长篇小说 _ 、 _ ,短篇小说_、“农村三部曲”(春蚕、秋收、残冬)等。,雁冰,子夜,虹,本文是一篇借物抒情的散文。文中运用了象征手法,通过赞美白杨树,歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的中华民族质朴、坚强、力求上进的精神。,要点 1 理清行文思路,赞美白杨树的“不平凡”,全文以_为抒情线索,分别从三个角度来赞美白 杨 树 , 这 三 个 角 度 分 别 是 : 生 长 环 境 、 _ 和,_。,外在形象,内在精神,要点 2 分析象征手法,象征是文学创作的一种手法,即通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现某种抽象的概念、思想和感情。象征体和本体之间往往存在着某种相似的特点,读者可以借助想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛光明磊落,燃烧自己、照亮别人的具体形象,会使我们联想到舍己为人的崇高精神,因此它可以用作舍己为人的象征。,白杨礼赞是一篇具有浓郁象征色彩的散文,蕴藏着诗一样的情愫,使一个客观对应物白杨树,在精湛的艺术描写中被赋予人格化的生命力。白杨树的质朴、坚强不屈、傲然,挺立的形象,正与中国共产党领导下的坚持抗战的北方农民的本质相似,与中华民族解放斗争中不可或缺的精神相似。作者对白杨树的礼赞,正是对这些军民及其精神的礼赞,由此表达了作者对抗日军民的崇敬之情。,

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