1、 财经应用文写作教程篇一：财经应用文写作教程财经应用文写作课程标准课程名称：财经应用文写作 学 时：30 适用专业：会计电算化专业 开课学期：第五学期一、课程概述（一）课程性质财经应用文写作是会计电算化专业开设的一门专业基础课，财经应用文写作是经济工作中处理公务、沟通信息、解决问题、科学管理不可缺少的重要工具。开设本门课程是为了培养学生具备基本的应用写作理论知识，较强的专业写作能力及文章分析与处理能力，促进学生综合素质的提高，具有实践性强、应用性突出的特点。（二）教学目标与要求本课程的教学目标，是使会计电算化专业学生受到较系统的财经应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的关于财经
2、应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、工作、生活的写作需要，并为毕业论文的写作做必要的知识准备。本课程的基本要求为: 依据高职教育实践性、应用性强的特点，教学力求突显基础性、实践性和发展性的统一，强调创新能力的培养，重在阐明实践应用价值，拓宽基础知识面，注意与相关课程的衔接，强化能力训练与能力迁移，使基本文化素养和一般能力的培养与职业能力的培养相结合，从而保证学生具有较好的职业文化素质，并为其拓展学习和终身学习打好基础。具体表现在：(1)促使学生从理论上把握新学文体,掌握必备的写作理论知识；(2)让学生多接触文章实际,领悟常用财经应用文体的写法,提高应用文写作能力；
3、(3)指导学生进行有效的写作训练,帮助学生形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。 （三）重点和难点使用频率较高的法定公文、事务文书、经济活动分析报告、市场调查报告、商业广告、合同、毕业论文的写作方法及写作能力的提高。（四）与其他课程的关系财经应用文写作是本专业学生的专业基础课，课程内容既学理论知识，又培养写作能力，是专业理论知识与能力并重的课程。旨在培养学生应用文章写作能力，它既服务于其他课程又体现其他课程综合 学习结果，是检验学生业务素质、工作能力的试金石。总之，加强基本知识、基础理论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练，是该课程教学中理论与实践统一的具体表现。本门课程是学习会计电算化专
4、业课程重要的基础课，与财务管理与报表分析、法律基础、现代企业管理、审计实务、市场营销等课程关系尤为密切。（五）教材及教学参考书本课程采用的教材是财经应用文写作教程编著者杨柳明 梅柳，中南大学出版社 2005年 2 月出版。 教学参考书1、 财经应用文写作 ，尹世玮主编，南开大学出版社出版 2002 年版 2、 现代财经写作 ，彭祝斌等主编，湖南科学技术出版社，2002 年版；3、 应用写作 ，张德实主编，高等教育出版社，2001 年版； 4、 经济写作 ，余国瑞主编，高等教育出版社，1998 年版； 二、学时分配第一章 财经应用文写作概述【教学目的和要求】：掌握财经应用写作性质、功能；财经应用
5、文的的概念、特点和种类；财经应用文写作基础知识。【重点和难点】：财经应用文的的概念、特点和种类；财经应用文写作基础知识。 【主要内容】：第一节 财经应用写作性质、功能； 第二节 财经应用文的的概念、特点和种类 第三节 财经应用文写作基础知识【主要教学环节的组织】：以讲授为主，重点为财经应用文写作基础知识。 【思考题】：1财经应用文写作的特点是什么？2结合专业，谈谈你如何学好财经应用文写作这门课程？ 第二章 财经通用公文【教学目的和要求】：通过本章的教学，使学生弄清行政公文的性质、作用和特点，熟悉行政公文种类与格式，明白行政公文的行文规则，掌握几种常用公文的写作要领。掌握事务文书的基本含义、特点
6、、作用、分类，掌握写作要领。 【重点和难点】：教学重点：行政公文的种类与格式。 教学难点：几种常用公文及事务文书的写作。如通知、通报、报告、请示、函、计划、总结、调查报告等。 【主要内容】： 第一节： 行政公文概述 第二节： 几种常用公文的写作 第三节： 事务文书概述 第四节： 常用事务文书写作【主要教学环节的组织】：以讲授为主，文章分析及给出案例材料学生写作训练相结合。【思考题】：1绘制公文格式图。2报告和请示的区别是什么？ 第三章 经济活动分析报告经济活动分析报告的结构和内容。 【主要内容】：第一节 经济活动分析报告概述； 第二节 经济活动分析报告的结构和内容 第三节经济活动分析报告的写作
7、要求【主要教学环节的组织】：以讲授为主，结合范文教学，训练学生写作能力。 【思考题】：1说出经济活动分析报告与调查报告、工作总结的区别。 第四章 市场调查与预测报告【教学目的和要求】：了解市场调查与预测报告的涵义、市场调查与预测报告的内容与方法及写作要求【重点和难点】： 市场调查报告的写作。 【主要内容】： 第一节 市场调查报告； 第二节 市场预测报告【主要教学环节的组织】：以讲授为主，组织开展学生市场调查活动，结合范文教学，训练学生写作能力。 【思考题】：1简述市场调查报告的内容。第五章 财务分析报告【教学目的和要求】：了解财务分析报告的涵义、编写格式及写作要求 【重点和难点】：财务分析报告
8、的写作。 【主要内容】：财务分析报告；【主要教学环节的组织】：以讲授为主，结合范文教学，训练学生写作能力。 【思考题】：1说说财务分析报告的写作要求。 第七章 商品说明书及商业广告【教学目的和要求】：了解商品说明书及商业广告的涵义、特点及写作要求 【重点和难点】：商业广告的写作。 【主要内容】： 第一节 商品说明书； 第二节 商业广告【主要教学环节的组织】：以讲授为主，结合经典广告的介绍及学生对广告作品的搜集与分析，训练学生写作能力。 【思考题】：1说明书的结构分成哪几个部分？ 2商品广告的结构由哪几部分组成？ 第八章 合同【教学目的和要求】：了解合同涵义、条款及写作要求 【重点和难点】：合同
9、的写作。 【主要内容】： 第一节 合同概述；篇二：财经应用文写作课程作业 财经应用文写作课程作业论文题目：浅析“营改增”对企业税负的影响院 系： 会计学院 专 业 名 称： 财务管理 年级： 12 级 姓名：李婧学 号： 1270431039 篇三：财经应用文写作试题 财经应用文写作课程期末复习指导一、试题题型及分数比例试题题型为：1.单项选择题 2.判断题 3. 拟定公文标题 4.分析题 5.写作题五种类型。课程考试题的分数比例是：单项选择题; 判断题; 拟定公文标题约占内容的 50%。分析题；写作题约占内容的 50%。二、试题特点及重要文种(一) 试题特点本课程的特点是实践性很强，因此试题
10、以分析和写作为主。其中选择题，也必须具备一定的分析能力才能解答出来，这是同学平时学习及期末复习时需要特别注意的。(二)考试重要文种1通知通告批复2调查报告市场预测报告 经济合同 产品说明书 通过练习，力求使学生做到能够比较熟练地撰写上述文种的文章。三、课程重要内容提示（一）单项选择题1.公文的主题是公文制发者所要表达的 ( b)。 a政策和法规的观念 b意图或主张 c重视本单位利益的观念 d通报有关事件的细节2可行性研究报告中，说明项目基本情况、基本设想、基本结论的部分是（ d ） 。a.标题 b. 主体 c. 附件 d. 前言3下列招标书标题属于广告式标题的是（ d ） 。 a.建筑工程招标
11、书 b. 招标书 c.湖北省高速公路招标书 d. 试试看，你行不行4公文的成文时间，原则上应以(b) 。 a.印刷的时间为准 b.领导人签发的时间为准 c.起草的时间为准 d.完成的时间为准5负有公文处理责任的受文机关是( b ) 。a. 抄送机关 b. 主送机关 c.抄报机关 d.抄发机关6. 调查人员根据特定的目的,运用科学的方法对社会生活中某一问题或事件进行深入调查,反复研究得出结论,从而写成的书面报告是( b ) 。 a.计划 b. 调查报告 c.总结 d. 规章制度7.国务院 2000 年 8 月 24 日发布的国家行政机关公文处理办法中列出的公文是( b ) 。a.十二种 b.十三
12、种 c. 十一种 d.十类十五种8.按照发文机关的行文方向划分，行政公文不可分为的是( a ) 。 a. 混合行文 b.平行文 c.下行文 d.上行文9申诉状使用的法律程序是（ a ） 。 a.审判监督程序 b.二审审判程序 c.审判申诉程序 d.一审审判程序10批复是用于答复下级机关请示事项的( a )。a下行文 b平行文 c上行文 d具有行政约束力的规章11. 公文的作者是指( a )。a制发文件的机关 b拟制公文的秘书工作人员 c参与文件形成过程的全体机关工作人员 d审核签发文件的机关工作人员12.在经济消息的多行标题中，用来揭示主题或提示重要事实的标题是（ b ） 。a.眉题 b.正题
13、 c.副题 d.肩题13. 基于项目而作出的经费开支的计划情况的说明是（ d ） a.财政预算 b.财务预算 c.行政预算 d.项目预算14准备投标的单位向招标、招标主管部门报送的以备审定投标资格的书面文件是（ d ） 。a.招标书 b.招标申请书 c.投标书 d.投标申请书15任免和聘用干部的公文文种为( b)。 a命令b通知 c批示 d通报16.机关、团体和企事业单位内部编发,用来反映情况、沟通信息的一种简要的书面报道是（ b ）a. 调查报告 b. 简报 c. 规章制度 d. 报告17. 引语之后，即正文的主体部分，这是批复的（ d ）a. 事项 b. 引下级来文 c.设想 d. 核心内
14、容18不属于经济纠纷起诉状诉讼请求的是（ b ） 。 a. 请求债务清偿 b. 请求变更行政决定 c.请求给付贷款 d.请求履行合同19. 对论文的摘要描述不准确的一项是（ b ） 。 a. 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述 b. 摘要是作者对论文结果和结论的评价 c.摘要是对论文内容的客观反映 d.摘要是一篇可以独立使用、对论文内容进行高度概括的完整的短文20. 向国内外宣布重要事项，用（d ） a通告 b命令 c通知 d公告21经济合同一经签订，便具有（d ） a民间契约的作用 b.固定格试c灵活协商 d法律约束力22表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况要用（(转载于:www.c
15、SSyq.co m 书 业 网:财经应用文写作教程) d ）a通知 b通告 c报告 d通报23.记载和传达会议情况和议定事项用（ b ）a会议记录 b会议纪要 c会议座谈 d会议文件24.简报名称的位置应固定在第一页( a ) 。 a报头中间 b第一行 c右边 d左边25. 被审计单位的会计责任应当书写在（ a ） a. 正文的前言部分 b.正文的审计意见和建议部分 c.正文的审计项目对象的情况介绍部分 d. 文头部分26文件的附件标题应标注在(b )a文件末尾 b正文之后 c发放范围之后 d主题词之后27. 市人民政府向该市教育局行文应选择( b) a上行文 b下行文 c平行文 d混合行文2
16、8. 撰写请示,要求(b )a.主送上级机关的领导人 b.主送一个主管的上级机关c.受双重领导的机关主送两个上级机关 d.主送主管的与有关的上级机关29计划的主体一般由（ ）组成。a目标、措施、步骤 b情况、分析、建议 c思想、措施、步骤 d简介、措施、步骤30. 在说明书一类的财经应用文中，我们更多地使用的是（ d ）a.叙述性的材料 b.事件细节材料 c.理论性的材料 d.介绍性的材料31.对一定时期的某项工作或一方面的经验进行专门总结和评析是( d ) 。 a调查报告 b计划 c全面总结d专题总结32公文标题中除法规、( a )名称加书名号外，一般不用标点符号。 a.规章 b.请示 c.
17、公告 d.决定33. 平行或不相隶属的机关单位之间互相商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部 门请求批准时，使用（ d ） 。a.请示 b.报告 c.通知 d .函34. 下列属于直接获取方式得到的材料是（ b ） a.图书馆提供的古代历史文献 b.在现场采集的管理人员的意见和建议 c.通过搜索引擎在网上搜索到的文件 d.从国家统计部门得到的相关数据35. 广告文案是一种特殊的应用文体，它的构成要素中（b ）是其形式要素。 a主题 b结构和语言 c材料d主题和材料36. 毕业论文摘要的字数一般不宜超过（ b ）字。 a.100200 b.200300 c.300400 d.40050037.介
18、词关于的位置在公文标题中( a ) 。a.事由的前面 b.事由的后面 c.发文单位名称前面 d.文种前面38.下列“请示”的结束语中得体的是（a） 。 a.以上所请，妥否?请批复b.以上所请，如有不同意，请来函商量 c.所请事关重大，不可延误，务必于本月 10 日前答复 d.以上事项，请尽快批准39.几个机关联合发文，只能标明（ a ） 。 a.主办机关的发文字号 b.所有机关的发文字号 c.至少两个机关的发文字号 d.根据情况临时规定的发文字号（二）判断题1.公文标题一般由制发机关名称、事由、文种三部分组成。 （对 ）2. 发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“事由”组成。 （错 ）3
19、. 安排、规划、要点、设想等都不具有计划的性质。 （ 错）4. 在消息中，背景的位置是固定的。 （ 错）5. 签发人通常是在平行文中才有的项目。 （错 ）6. 起诉状的结尾一般要写上“此致/人民法院” 。（对 ）7. 狭义的新闻就是消息。 （ 对）8. 计划是人们对未来一定时间的任务，提出明确目标，规定具体要求，制订相应措施，作出切实安排的一种文书。(对)9. 某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。 (对)10. 总结和调查报告一般都用第一人称写作。 （ 错）11. 合同的开头主要是用简明的语言概括合同涉及的主要事项。 （ 错 ）12. 市人民政府关于查禁收缴淫秽
20、书画照片的公告。(错)篇二：张海静-财经应用文写作教案天津青年职业学院教案（经管文科类）2013 2014 学年度第 二 学期课程名称 财经经济应用文写作专 业 会计电算化 考核类型考查 授课班级会计 133、134 授课教师张海静隶属部门经贸系天津青年职业学院20132014 学年第 2 学期教学行政历注：1.本学期教学周数为 19 周，其中考试及考评、总结1 周；本学期教学周数为 18 周；2.若有特殊情况需变动以学院通知为准。教案首页注：本表应用 WORD 文档打印，格不足时可增页教学计划注：本表应用 WORD 文档打印，格不足时可增页篇三：2-教材 财经应用文写作财经应用文写作编审：王
21、云玺编写：朱晓将校本教材 （封面）张志华李 敏徐明君 赵希辉目 录项目一 财经应用文概述 任务一 财经应用文的发展演变任务二 财经应用文的主要特征任务三 财经应用文的写作过程 项目二 财经应用文写作要素 任务一 提炼主题 言简意赅任务二 优选材料 典型实用任务三 谋篇布局 严谨自然任务四 精确表达 简明扼要 项目三 公文写作任务一 公文概述任务二 公文写作规范任务三 公文范例与分析任务四 公文写作拓展 任务五 公文写作关注点 项目四 财经事务文书写作任务一 事务文书概述 任务二 事务文书写作规范任务三 调查报告范例与分析任务四 事务文书写作拓展 任务五 事务文书关注点 项目五 财经商务文书写作
22、任务一 商务文书概述任务二 商务文书写作规范 任务三 规章制度范例与分析 任务四 商务文书写作拓展 任务五 商务文书写作关注点项目六 经济分析文书写作 任务一 经济分析文书概述 任务二 经济文书写作规范任务三 财务分析报告范例与分析 任务四 经济分析写作拓展 任务五 经济分析写作关注点 项目七 财经论文写作 任务一 财经论文概述 任务二 财经论文写作规范 任务三 毕业论文定作 任务四 财经论文写作关注点任务一 概述项目一 认识财经应用文的发展演变一、认识应用文的产生与发展应用文自古有之，源远流长，不断创新，还在发展。翻开远古的文字记录，当初记载在甲骨文或其他出土文物上的只字片语应该就是期应用文
23、写作的萌芽。人类在还没有发明纸和笔之前是使用硬器(如书刀等)将文字刘在木片或竹片上，被称为“牍” 。有些信牍约一尺长，被称为“尺牍” 。应用文起源于人类生活的实际需要又直接为人类生活的实际需要服务，并在长期的社会实践中约定俗成、不断演进、日臻完善。首先，生产劳动促进了人的思维发展，使得人际交往越来越密切，口耳相传的交流方式越来越不能适应人们相互沟通的需要，客观上呼唤一种文字符号系统的出现；同时，文字的出现为文章的产生准备了物质媒介，写工具的产生使文章具有了物质化形态。其次，体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事“精神”生产，人类思维能力的发展使人们对事物的表述呈现连贯性和规则性。
24、再次，国家及其管理机构的产生和运行需要使用文书。大到国家管理、小到迎来送往，无论是从国家管理的高度还是从现代人类生存与发展的需要出发，应用文都已成为不可或缺的工具。周代的尚书是我国目前发现较早的一部应用文专集。我国历代流传下来的应用文体有书、表、诏、策、敕、诫、令、旨、谕、符、檄、章、奏、疏等，其中不少优秀的应用文作品歌颂至今，如李斯的谏逐客书 、司马迁的报任安书 、诸葛亮的出师表 、李密的陈情表 、魏征的谏太宗十思疏 、苏轼的教战守策等，令人百读不厌。“应用文”一词可能最早出现于宋代，但宋代还没有把应用文作为专用文体。南宋张侃在拙轩集中说：“骈四俪六，特应用文耳。 ”意思是，在六朝、唐初时所
25、写的应用文包括公文、书信和契约等，大多采用四字、六字句式，以相间成对的骈体文来表现。骈，指两物并列；骈文，指古时候一种文体，这种文章的语句大部分是对偶的，对偶的上句是四言，称之为“骈四” 。 “俪”与“骈”的意思相通，原义指两人并列，如夫妻为“_伉俪” ，由于骈文下句多为六言，因此称之为“俪六” 。将应用文作为一种正式文体提出的是清朝文学家刘熙载，他在艺概文概中说：“辞命体，推之即可为应用之文。应用文有上行、有平行、有下行。重其辞乃所以重其实也。 ”任何应用文都不仅是有感而发，更重要的是采用逻辑思维叙事说理，为生活、工作或学习的需要而作。注重应用或实用是应用文写作不同于其他写作的主要标志。由于
26、人们需要经常性地使用应用文，在漫长的演变过程中，应用文逐渐形成了许多约定俗成的规范与格式。随着社会开放度的增加，人们的交往范围日益扩大，各种应用文体应运而生。应用文体与记叙文、议论文相比显示出对象明确、格式固定、语言朴实和时效性强等特征。我国高考写作历来要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文，并曾多次考查学生书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书和说明书等应用文的写作能力。面对近年来高考命题中开放性的话题类作文，有些考生选择新闻、书信、启事等应用文体构思行文，以其鲜活的创新形式赢得广大师生的青昧。应用文的使用范围涉及社会生活的各个领域、各种部门和各个阶层，且还在不断发展。人们使用应
27、用文的频率越高，应用文的价值与作用也就越大。我国应用文的发展历经了几千年的演变，有数百种之多。人们通常依据应用文的功能将其划分为公务文书、事务文书、书函文书、礼仪文书、会议文书和传播文书等；依据应用文的专业特征将其划分为经济文书、商务文书、科技文书和司法文书等；依据应用文的内容、性质和使用范围将其划分为公文、规章制度、专用文件和日常应用文等；依据应用文的作用将其划分为指导性文件、报告性文件、计划性文件、调查总结性文件和法规性文件等。目前，人们通常所说的应用文，一般是指国家机关、企事业单位、社会团体以及个人在日常生活、学习和工作中处理公务或私务所使用的具有某种惯用格式和实用价值的文章，包括机关应
28、用文和私人应用文等。二、了解财经应用文的主要内容财经应用文，是指专门用以处理财经事务、传递财经信息、建立财经联系时所采用的具有惯用格式的文体的总称。其内容具有很强的实用性、政策性(专业性)、针对性和时效性，其形式具有约定俗成的规范性，其格式具有相对稳定性，是做好财经工作、提高财经管理水平必须掌握的工具之一，是联络公务、交流情况、传播信息的桥梁和纽带，是联系与解决经济事项或经济纠纷的重要依据之一。市场经济越发展，财经应用文书越重要。财经应用文是应用文的一个分支，是应用文学科体系中最重要也是最主要的一个组成部分。本书主要介绍财经应用文的内容、形式、特点与写作方法等。除了财经应用文写作的基本理论与基础知识以外，日常经济业务活动中主要使用的财经应用文体包括以下几类：(一) 公文公文主要是指命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要等。
