1、1备课笔记范文 备课笔记封面含山县清溪中心学校 二年级（上） 语文 含山县清溪中心学校备课笔记 学 科： 语 文 年 级： 二 （3） 授课人： 张 平 义 2016-2017 学年度第一学期 20162017 学年度第一学期 含山县清溪中心学校20162017 年度第一学期 含山县清溪中心学校 二年级（上） 语文 授 课 表 2含山县清溪中心学校20162017 年度第一学期 含山县清溪中心学校 二年级（上） 语文 清溪中心学校 2016-2017 学年度第一学期 二年级 3 班语文教学计划 一、 基本情况分析 （一）学生情况分析 （含知识基础、技能发展水平、学习态度和方法等）： 本学期，本
2、班共 57 人，其中男生 31 人，女生 26 人。经过上个学期的学习，大部分学生已经进入了小学学习的状态，有一部分学生已经养成了良好的学习习惯，有一定的自觉性和上进心。但是，还有少部分学生习惯较差，导致拼音等基础知识掌握得不太好。针对学生存在的问题，这学期既要上好新课，精讲精练，又要注重培养学生良好的学习习惯以及学习方法的指导，不断提高教学质量。 （二）教材分析（含基础知识、基本技能、思想教育因素、重难点分析、各部分内容间关系等）： 全册教材由“培养良好的学习习惯（二） ”“识字”和“课文”三个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 31.“培养良好的学习习惯（二） ”共两
3、部分：专心倾听、勇于发言；认真写铅笔字。 2.汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。 3.识字，分 2 组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样安排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。 4.课文，共安排 26篇课文，分 6 组编排，每篇课文均由图、文、生字表、含山县清溪中心学校20162017 年度第一学期 含山县清溪中心学校 二年级（上） 语文 练习、笔顺图、描红六部分组成。26 篇课文中随课文教学识字 487 个，写字 288 个，课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图
4、美、作业准的新点，具体表现在：入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。课后练习都是两次，一次是朗读，背诵或复述，一次是有关汉字基本笔画的学习和按笔顺描红。另外，每组课文之后安排了一个练习，练习的内容包括认4读生字，巩固汉语拼音，复习笔画、笔顺，进行词、句训练和说话训练。8 个练习自成系列又具有相对独立性。本册教材所选课文，不仅题材广泛，富有现代意识，而且内容贴近儿童生活，语言规范、生动，适应学生的认知水平。这样就有利于激发儿童的学习兴趣，让他们在语言文字的学习和实践中，了
5、解社会，认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，吸取人类优秀文化的营养，有助于让学生逐步形成他们积极的人生态度和正确的价值观。识字教学的安排兼收了分散识字、集中识字、自主识字等各家之长，注意便教利学，在内容安排和练习设计上，力求为教师的教和学生的学提供方便。 教学重点和难点： 1培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。 2.认识 550个常用汉字，会写 250 个汉字。 3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 二、教学目标
6、1.学习习惯： 含山县清溪中心学校520162017 年度第一学期 含山县清溪中心学校 二年级（上） 语文 (1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 (2)培养乐于倾听,勇于发言的良好习惯。 (3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 2.识字写字： (1)准确认读 483 个生字。 (2)掌握本册课本安排的 76 个常用偏旁。 (3)能按笔顺正确书写，默写生字 298 个，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。 3.课本内容： (1)理解课文内容。 (2)正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。 (3)背诵指定的课文。 4.口语交际：
7、(1)能听懂别人说的一段话和一件简单的事.能听懂老师提问和同学的回答。 (2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 (3)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。 5.阅读： (1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 (2)认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停顿。 6(3)朗读、背诵指定的课文。会角色朗读对话。 (4)正确地复述课文，语句连贯。 (5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 6.写话：(1)能看图写一句完整的话或几句连贯的话。 (2)能按照要求用几句连贯的话写一件简单的事情。 三、教学措施、方法 1.端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。 含山县清溪中心学校20162017 年度第一学期 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆!
