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表示元素的符号教案 1.7元素符号表示的量教案4.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4876999 上传时间:2019-01-18 格式:DOC 页数:7 大小:25KB
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1、1表示元素的符号教案 1.7元素符号表示的量教案 4第 7 节 元素符号表示的量(2)2.元素质量分数和质量比的确定一、教学目的1、能复述化学式的含义 2、能根据化学式计算元素的含量、所含元素的质量比3、掌握规范的化学计算书写格式二、教学重点:根据化学式计算元素的含量、所含元素的质量比三、教学难点:根据化学式进行某元素的质量分数的计算四、教学准备:投影仪五、教学方法:讲授与练习相结合六、教学过程2(一)导入1、学生练习(投影)(1)相对分子质量是指 。它是以碳12 原子质量的 1/12 作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的数值,它是个 ,它的国际制单位是 。(2)写出下列物质的化学式:水、

2、二氧化碳、3 个氧分子、2 个硫酸分子、氯化钠、氢氧化钙、氯气、硝酸铵(3)关于 O2 表示的意义有以下几种说法:表示氧气;表示 2 个氧元素;表示 2 个氧原子;表示 1 个氧分子;表示氧气由氧元素组成;表示 1 个氧分子里有 2 个氧原子;表示 1 个氧分子的相对分子质量为 32。A、 B、 C、 D、2、小结:化学式中各个原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量它,它只是一个比值,它的国际制单位为 1。(二)新课讲授启问:你收集的食品的标签中所标的成分是指什么?讲解:因为化学式不仅具有质的意义,而且还具有量的意义,所以根据化学可以进行一些化学计算。例如 计算物质的相对分子质量,还可以进行

3、以下计算:31、组成物质的各元素的质量比计算例题 1 求碳酸氢铵( NH4HCO3)中碳、氢、氮、氧元素的质量比 解:(1)查出组成物质分子的原子的相对原子质量(2)确定各个元素的原子个数(3)碳酸氢铵中碳、氢、氮、氧元素的质量比是C HN O=12 ( 15)14(163 )=1251448 答:碳酸氢铵中碳、氢、氮、氧元素的质量比是 1251448 学生练习:计算硫酸分子中氢、硫、氧元素的质量比注意:叙述元素的顺序要与计算相对原子质量比的顺序一致。2、根据分子式计算物质中某一元素的质量分数例题 2 求 79 克碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量解:先根据化学式计算出相对分子质量:M=

4、14+14+1+12+163=79再算出氮肥元素的质量分数:14/79最后计算出氮元素的质量=氮的相对原子质量/碳酸氢铵的相对分子质量79 克=14/7979 克=14 克小结:计算化合物中某种元素的质量分数,可用以下公4式某元素的质量分数=该元素原子的个数该元素的相对原子质量/化合物的相对分子质量100%学生练习:计算硫酸铵中氮元素的质量分数例题 3 根据尿素的分子式CO(NH2)2列式计算。(1)相对分子质量(2)各元素的质量比(3)含氮元素的质量分数(4)600 克尿素中含氮元素的质量(5)160 克硝酸铵的含氮量与多少克尿素的含氮量相当解:(1)尿素的相对分子质量=12+16+(14+

5、12)2=60(2)尿素中碳、氧、氢、氮的质量分数是COHN=12 1614214=3418(3)尿素中氮元素的质量分数=2N/ CO(NH2)2100%=28/60100% =46.7%(4)600 克尿素中含氮元素的质量=600 克2N/ CO(NH2)2100%=600 克28/60100%=280 克(5)设 160 克硝酸铵的含氮量与 X 尿素的含氮量相当160 克2N/NH4NO3100%=X2N/ CO(NH2)2100%160 克28/80100%=X28/60100%5X=120 克小结:前面几种物质中都含有氮元素,统称为氮肥,各种氮肥中氮元素的质量分数是不同。例题 4 某地

6、 1000 千克化肥的市场价格如下,尿素1080 元,硝铵 810 元,碳铵 330 元,分别用 10 000 元采购上述化肥,则购得化肥中含氮元素最多的是哪一种?解:尿素中氮元素的质量=1000/10801000 克28/60100%=#学生小结课堂内容。学生实验 测定硫酸铜晶体中结晶水的含量情景:我们已经知道了制备硫酸铜大晶体的方法,你是否还希望知道这种硫酸铜晶体中的结晶水含量。目标:1、了解在一定条件下,分解物质是分析物质组成的一种方法。2、了解硫酸铜晶体中结晶水的含量是一定的,从而加深对硫酸铜晶体是纯净物的认识3、学习在坩埚里灼烧物质的实验技能。实验思路:硫酸铜晶体加热至 2580C

7、左右,会全部失去结晶水变成6白色的硫酸铜粉末,根据加热前后质量之差,可算出硫酸铜晶体中结晶水的质量分数器材:天平、研钵、铁三角架、石棉网、坩埚、酒精灯、硫酸铜晶体。 实验步骤和记录1、称量:先称量洁净而干燥的空坩埚,然后称取约 2 克研细的硫酸铜晶体倒在坩埚里。2、加热:用小火慢慢加热,直到蓝色的硫酸铜晶体全部变成白色粉状物,并不再有水蒸气逸出为止3、冷却后再称量4、再加热,冷却后再称量,如此反复三次,至质量不再变化为止。5、实验数据记录(单位:克)实验数据分析和讨论:1、理论计算:根据硫酸铜晶体的化学式,计算硫酸铜晶体中结晶水含量的理论值是多少?2、实验计算根据上述实验数据可以计算,硫酸铜晶体的质量为 ,硫酸铜晶体中结晶水的质量为 ,则硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为 。73、误差分析:比较结晶水含量的理论值和实验值,请你分析其中的偏差是由哪些因素所 1.7 元素符号表示的量教案4 导致的?4、根据误差产生的原因,设计一个减少实验误差的方案。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆

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