1、百丈漈相关作文篇一：玩微信玩微信眼下，很多人都玩微信，今天我想跟大家聊聊微信。我妈妈开通微信已经大半年了，自从她开通微信以来，经常把我生活中的喜怒哀乐分享到朋友圈里，让大家一起快乐着我的快乐，忧伤着我的忧伤。今天，妈妈和朋友们分享的是我们家的花园。一大片鲜艳的千日红还有黄色的金盏菊点缀着，一朵朵婀娜多姿的玫瑰花，让人看了都要垂涎欲滴了。那可是炎炎夏日里我每天跟奶奶浇灌的成果。妈妈的同事、朋友看到了是连连叫美，还有朋友居然说要来我家讨教种花心得呢！国庆长假，妈妈的初中同学跟我们分享的是他们在百丈漈的风景照。那“飞流直下三千尺”的瀑布让我们看了是连连叫绝，我们也仿佛置身来到了百丈漈，真是不出家门就
2、让我们领略到了祖国的大好河山。玩微信的感觉真的很好！篇二：写给西方朋友的一封信写给西方朋友的一封信西方的朋友：你们好！西方的朋友，你们好！我们虽然不认识，但是我想和你们交个朋友。我们虽然相隔甚远，但是，我通过课文了解了你们的习俗和美景，还有你们的热情。你们的美景有许多，比如：辽阔的大草原，明如玻璃的小河，自然新鲜的空气，还有骏马和牛羊。现在已经修建了西藏铁路，我就可以坐火车去你们那边看看、玩玩了。同样，温州依山傍海，素有“东南山水甲天下”之美誉，境内名山秀水众多，风光秀丽。国家级景点风景名胜区有雁荡山、楠溪江；国家级自然保护区有乌岩岭、南麂岛；省级风景区有仙岩、瑶溪、泽雅、滨海玉苍山、洞头、寨
3、寮溪、百丈漈等 9 处，全市还有 5 个国家级森林公园， 8 个省级森林公园。西部的朋友，希望你们能到凯里来玩，我们随时欢迎你们。祝你们幸福快乐！远方的朋友 xxx2015 年 3 月 17 日篇三：文教研室 200979 号文教研室?2009?79 号关于公布 2009 年文成县中小学教师优秀教学案例评比结果的通知各学区、直属学校、乡镇学校：2009 年文成县中小学教师优秀教学案例评比工作业已结束。这次案例评选共收到各学区、直属学校、乡镇学校选送的各学科的优秀教学案例共 488 篇，经专家组认真评选，评出一等奖 51篇；二等奖 100 篇；三等奖 171 篇。现予以公布。希望以上获奖老师戒骄
4、戒躁，继续努力，加强教学研究与教学改革，为全面推进素质教育，加速教育现代化作出自己应有的贡献。文成县教育局教研室二 OO 九年十一月十六日1小学语文 一等奖（ 7 名）题 目姓 名学 校 黄坦镇小 用童话阅读吻醒儿童毛灵灵 “雨点”在生命的课堂中“挥洒” 风景这边“读”好 “糖衣”让“良药”不再苦口 问渠哪得清如许，唯有源头活水来 有了“他” ，习作还用愁 就地取材 巧用资源 二等奖（14 名） 关注文本 在对话中走进心灵 情感在对话中升华 朴实中求扎实 真实有效 科学引路，事半功倍 源头活水 金钱的魅力教学案例 眼泪因战争而飞 让孤单的丑小鸭展翅飞翔古典风与流行风共同奏响 “词语盘点”教学之
5、我思- -2周晓芳 周成珍 胡银燕 朱君燕 刘一笑林海丽陈美琳 刘晓飞 雷德秀 朱玲玲 钟爱玲 郑瑞文 吴爱萍 刘 婷 叶柏青 林少锋实验二小实验二小 巨屿镇校 实验小学南田镇小周山乡小实验二小 珊溪镇小 实验二小 东溪乡校 珊溪镇小 实验小学 实验小学 巨屿镇校 实验小学 周垟学校 朗读提效情“为根 雷旭军 放飞翅膀 自由翱翔 王燕萍 好风凭借力，送“我”上青天 林素宝 源头活水：一场其乐无穷的吹泡泡 赵淑娟三等奖（21 名）实验小学 金星乡校 平和乡校 百丈漈镇校 抖抖包袱从容教学 精彩哪里来？ 自主实践 动态感悟 课堂生辉 有效使用多媒体，让课堂更有生命力 把握生成 成就精彩 “纸牌”
6、上课 放飞思维 在情境中想象 在朗读中体验 寻找中间地带浅析语文教学有效性 新鲜语文课堂，充满无穷魅力 冰冻三尺，非一日之寒 文本，发掘练笔契机的大乾坤 鲜活评价 润物无声 将课外阅读进行到底 “投篮”与教学的不解之缘 瞧，这就是教学创新点 在读中悟 在悟中读 一堂富有生命气息的阅读课3胡爱瑜 林海丰 王建云 朱华君 刘余珍 叶丽莉 周瑞芳 毛盈盈 胡晓慧 刘秀萍 叶必丽 郭贵钗 叶金霞 吴霜霜 吴 静 周 霞 刘海飞周壤乡校 珊溪镇小 珊溪镇小 南田镇小 实验二小 百丈漈镇校实验二小 珊溪镇小 玉壶镇小 周壤乡校 巨屿镇校 南田镇小 公阳乡校 桂山乡校 黄坦镇小 周壤乡校 珊溪镇小 猜猜我有
7、多爱你 潘建燕 “出轨”也精彩 蔡旭琴 冬阳 童年 骆驼队魏莉莉 品味古文意韵，体会古人智慧李淑华珊溪镇小 南田镇小 玉壶镇小 峃口乡校小学数学 一等奖（ 6 名）题 目有效，课堂教学的永恒追求 从生活到数学概念有多远 谨防“简便计算”教学简单化 比的意义教学实践与思考 有效利用多媒体培养学生空间观念 百分数的意义和写法教学案例分析二等奖（12 名）听速度、时间、路程所思 阅读在数学教学中的妙处 课堂教学情境创设的有效性策略 圆的周长教学案例 由第几教学案例引发的思考 “四边形”教学片断与反思 简单的复式统计表教学案例 新教材主题图的有效利用 - -4姓 名 刘晓微 刘国海 潘海丽 周金丹 蔡
8、余芬 吴颖颖李海凤 钟雪红 程键锟 胡静斌 邓丽俊 夏景达 蔡周云 赵丽芳学 校 实验小学 实验二小 周南学校 黄坦镇小 实验二小 实验小学珊溪镇小 黄坦镇小 朱雅乡校 金星乡校 珊溪镇小 巨屿镇校 实验二小 实验小学 循环小数教学片断与反思 求平均数教学案例与反思 在“意外生成”中有效教学 三位数乘两位数教学案例三等奖（19 名）夏淑娥 毛金玲 夏松华 邢飞飞珊溪镇小 周南学校 珊溪镇小 黄坦镇小 一亿有多大案例分析数学课堂教学中“错误”资源的利用和实践策略 比大小案例反思 四边形的认识教学案例与反思 认识图形的教学案例 感悟课堂中美丽的错误 圆的认识案例分析 二上统计教学案例及反思 一道思考题留给我的启示 四边形的认识教学案例 三角形的分类教学案例 万以内的加法（二） 教学案例 倒数的认识教学案例 数学课堂教学有效性的策略之我见 角的初步认识教学案例 “小小商店”教学片断引起的思考 课堂评价点燃学习热情的火种5夏李玲 胡小华 林丽娜 黄小燕 王秀媛 叶金双 谢碎彩 纪银丽 郑爱媚 钟锋娟 郑碎芬 胡四直 张海萍 刘凤兰 胡海真 胡彩味 蔡 萍珊溪镇小 周南学校 百丈漈镇校桂山乡校 周壤乡校 双桂乡校 实验二小 桂山乡校 公阳乡校 周南学校 周南学校 上林乡小 峃口乡校 南田镇小 玉壶镇小 周南学校 珊溪镇小
