1、青海湖,梦幻般的湖,巴燕中学 董忠,一.(1-2)带着梦幻来到青海湖,梦幻的湖,一幅巨大的画卷,(5)湖水蓝,(6)环境美,二.(3-11)青海湖梦幻般的美景,三.（12）担心梦幻般的美景遭到破坏,郦道元水经注,海周七十余里，中有 二山，东西对峙，水 色清绿，冬夏不枯不 溢。自日月山望之， 如黑云冉冉再来。,巨大的画卷,由下到上,雨后的万里晴空,由上到下,连绵起伏的深褐 色的山峦,由远及近,悠闲的牦牛,由近及远,碧绿的草滩,黄灿灿的油菜花,绿茵茵的草滩,无边无际的蓝色湖水,思考：1.为什么用“梦幻般的”来形容青海湖？,2.文中是如何贯穿梦幻与青海湖的描写的,作者用了哪些手法来写湖水的蓝?,1.
2、直接用赞美的语言描写.,3. 比喻那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪, 像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘 那水灵灵、蓝晶晶的眸子。,(1)而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊！,(2)青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得 温柔恬雅。,2.对比 它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正,它蓝似天空, 可比天空要蓝得深沉。,一. (1)同我们一起上路的,还有那各种各样扑朔迷离的 高原的梦。,(2)我在轻轻的摇晃中,又接上了刚才在温暖的兵站 未完的梦。,用梦幻表现对 青海湖的憧憬,二. (1)是啊!我不曾领略过如此醉人的美,我甚至怀疑这是不是那梦境的继续?,(2)谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢?,(3)这梦一般的传说,梦一般的景色啊!,梦幻与现实相 互映衬，表现 青海湖的美丽,尽情的美的欣赏,已使我从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。,走出梦幻般的 青海湖，思考 它的未来,梦幻的湖,讨论:,1.作者感到矛盾的问题是什么呢? 2. 你认为应该如何解决这个问题?,
