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语文《三棵树》教学课件1(北师大版九年级下册).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4868818 上传时间:2019-01-18 格式:PPT 页数:7 大小:1.11MB
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1、三棵树,苏童,苏童,原名童中贵,江苏扬州人。主要作品有妻妾成群、井中男孩、你好,养蜂人等。其中小说妻妾成群被著名电影导演张艺谋改编成电影大红灯笼高高挂,获奥斯卡金像奖提名。,读一读,罕见 嫉妒 怅惘 乌桕 黄桷 苦楝 石埠 一抔 枇杷 郁郁寡欢 登堂入室 夷为平地 残垣瓦砾,hn,j d,chngwng,ji,ju,lin,b,pu,p p,yun,整体感知,朗读课文下面问题:,1、“三棵树”在文中指得是什么?,A、 一趟长途列车的终点站名 B、“我”生命中遇到的三棵树。,2、三棵树具体指哪三棵树?,苦楝树苗、石榴树、枇杷树,合作探究:,在作者的一生中,曾经拥有过三棵树,但在其余的大部分时间里

2、,他没有得到树,那么关于树的其它情节,请你概括一下?,思树,种树,丧树,得树,失树,在作者对于树的得与失中情感又是怎样变化的呢?,怅惘,无奈自责,悲伤、隐痛与缺憾,快乐于欣喜,哀伤与缅怀,合作探究,思考:作者所写的三棵树分别具有什么特点呢?它们象征了人生经历的哪个阶段时期?(提示:请先在文中找出描写苦楝树苗、石榴树、枇杷树的特点的语句,然后再来分析它们和人的生命形态的关系),幼年,成年(青壮年),成年(中老年),苦楝树苗 石榴树 枇杷树,幼小无依,热烈奔放,含蓄深沉,“树”象征着一个遥远的梦想 我寻“树”的过程象征着对梦想探寻的过程,渴望生命的完整,追求人生的完美,思考:“三棵树”在“我”心中究竟有什么重要意义,“树”仅仅指自然界的树吗?如果不是,它又象征什么呢?,

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