1、1高一理解性默写练习（一）诗经理解性默写1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：_ ，_。_，_。 2、以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：_ ，_ 。3、桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，但迷恋则易上当受骗的句子是:_，_ 。 _，_ 。4、以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：_ ，_。5、写男子的粗暴性格初露，同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：_ ，_ 。我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。6、诗经王风有一首诗叫采葛，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不
2、见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在氓中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句是：_ ，_。7、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：_ ，_ 。8、女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，早起晚睡，没有一天不是这样。体现这一点的语句是：_ ，_ 。_ ，_ 。9、女主人公在婚前对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，纯真、热情，能够体现这一点的语句是：_ ，_ 。_ ，_ 。10、女子年老色衰，男子露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。她已不再相信爱情，并
3、直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：_ ，_ 。11、自豪地表明对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：_ ，_ 。_ ，_。12、女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：_ ，_ 。13.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：_ ，_ 。14.运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：_，_ 。215、卫风氓中描写女主人公热恋时见到氓时高兴的诗句是：_，_ 。16、卫风氓以桑树起兴，以“桑之未落，其叶沃若”比喻女子的容颜亮丽；“ ， 。”比喻女子的憔悴和被弃。17、表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋的
4、语句是： ， 。 18、运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是： ， 。19、写女子家人对其不理解的句子是： ， 。20、写女子不愿同氓终老的句子是： ， 。21、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子 ， ； ， 。氓是女主人公在回忆中叙事、抒情的，运用了对比的手法。女主人公婚前婚后形成对比。婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是： ， 。 ， 。22、写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马 ”意境相仿的一句的是：， 。23、写男子变化无常，三心二意的句子是： ， 。24、她自
5、豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是： ， 。 ， 。 25、诗经邶风静女中“_,_ ”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。离骚理解性默写（一）1、离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： _ _ _，_。 2、离骚中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句： ， 。 3、“_ ，_ _ ” 诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。4、离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句： ，。5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是 ， 。36、离骚中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：
6、， 。7、离骚中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：， 。离骚理解性默写（二）8、文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：_ ，_。9、表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：_ ，_。 10、用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子: _ ，_。 11、表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子：_ ，_。 12.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：_ ，_。13.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：_ ，_。14. 表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出
7、世俗小人的模样的句子是：_ ，_。 15、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的语句是：_ ，_。 16.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句_ ，_。 离骚理解性默写（三）17、离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：， 。18、离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ， 。19、离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：， 。20、离骚中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：， 。421、离骚中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句 (表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：， 。22、离骚中屈原委婉表达
8、自己后悔选择做官，想要归隐的两句：， 。23、离骚中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句： ， 。离骚理解性默写（四）24、离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句： ， 。25、离骚中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句：， 。26、离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓， 只要自己内心高洁就可以的两句话： ， 。27、离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：， 。28、离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：， 。29、离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：
9、， 。30、离骚中表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句：， 。离骚理解性默写（五）31. 表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美德当做常态的句子是：_ ，_。32.表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：_ ，_。 33、表现作者只求保持本心的善良和美好，别人不了解也不在乎的句子是：_ ，_。 34、借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是：_ ，_。 35.屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：_ ，_。536.屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：_ ，_。 37.表明自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：_ ，_。高一理解性默写诗经理解性默写答案1、
10、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。2、桑之未落，其叶沃若。3、于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。4、桑之落矣，其黄而陨。5、将子无怒，秋以为期。6、不见复关，泣涕涟涟。7反是不思，亦已焉哉！8.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。9.不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。10.于嗟女兮，无与士耽。11、女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。12、女也不爽，士贰其行。13.淇则有岸，隰则有泮。14.于嗟鸠兮，无食桑葚。15、既见复关，载笑载言。16 “桑之未落，其叶沃若” “桑之落矣，其黄而陨”17反是不思，亦已焉哉。18.于嗟鸠兮，无食桑葚。19.兄弟不知，咥其笑矣。20及
11、尔偕老，老使我怨。21.不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。22.总角之宴，言笑晏晏。23.士也罔极，二三其德。24.女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德625、爱而不见，搔首踟蹰离骚理解性默写答案1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2、余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替3、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 4、既替余以蕙纕兮, 又申之以揽茝5、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 6、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 7、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 8、余虽好修姱以鞿羁 兮，謇朝谇而夕替。 9、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。10、众女嫉余之蛾眉兮，谣諑谓余以
12、善淫 。 11、伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 12.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。13.屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。14.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 15、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 16.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 17、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 18、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也 19、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 20、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安 21、伏清白以死直兮，固前圣之所厚 22、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反23、回朕车以复路兮，及行迷之未远 24、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息 25、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 26、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 27、 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 28、民生各有所乐兮，余独好修以为常 29、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩 30、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏 31.民生各有所乐兮，余独好修以为常。32.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 33、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 34、制芰荷以为衣兮 ，集芙蓉以为裳。 35.进不入以离尤兮，退将复修吾初服。36.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 737.芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
