1、送别 长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多,爸爸的花儿落了,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。,曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集两地芸窗夜读；短篇小说集城南旧事烛心；长篇小说春风晓云；广播剧集薇薇的周记等。,本文选自城南旧事
2、，城南旧事是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述，寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 爸爸的花儿落了是小说的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。,题 解,给黑体字词注音,衣襟,低哑,皱,挪,鸡毛掸子,咻咻,哭号,狼狈,伤痕,撩起,栅栏,簪,渣,廊檐,骊歌,抽屉,jn,y,zhu,nu,dn,xu,ho,bi,hn,lio,zh,zn,zh,yn,l,t,题目含义,一语“双关”,实指,爸爸种的夹竹桃花凋谢了,象征,天性爱花的爸爸离开了人世,文题含而不露、哀而不伤,文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂
3、落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。,“花”在全文中出现过次多，它结构中起怎样的作用？,线索,贯穿全文的线索除“花”以外，还有什么呢？,毕业典礼,爸爸没有参加“我”的毕业典礼“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。,“我”想起爸爸逼“我”上学的事。,钟声响起，想到爸爸的病情并忆起爸爸爱养花的往事。,写人们要“我”做大人并想起过去爸爸让“我”单独去汇钱的事。,爸爸的花儿落了，“我”也长大了。,一、（1-12）,二、（13-31）,三、（32-34）,五、（35-53）,六、（54-68）,毕业典礼前,毕业典礼中,毕业典礼后,四、（35
4、-37）写毕业典礼上，我的复杂心情。,开头写戴夹竹桃有何作用？,引出爸爸不能参加“我”的毕业典礼的原因。 为下文留下悬念，激发读者阅读的兴趣。,文中插叙的作用,充实文中内容，使行文波澜起伏， 跌宕有致，在插叙过程中感受作 者成长经历。,“爸爸病倒了，他住在医院里不能来。” 这段话有何作用？,过度段， 既回答上文读者心中的疑问又引出下文。,第五自然段运用了什么描写方法， 表达了什么感情？,语言描写，生动写出了爸爸在我心目中的 重要性和我对爸爸的依恋之情。,第九自然段写爸爸的叮嘱有何作用？,表现出爸爸对“我”的严格要求， 又为下文的回忆作铺垫。,第十三自然段主要运用了什么描写， 有何表达效果？,心
5、理描写，生动形象地写出一个 赖床小学生的真实心理状态。,“最糟的是爸爸不许小孩上学乘车的， 他不管你晚不晚。”这句话那些是关键词， 它们又表现了什么？,“不许、不管”表现出爸爸对“我” 的严格要求，从不娇生惯养。,“我竟有勇气赖在床上不起来了” “竟”在这里有什么意思， 表现出作者的什么心理？,“竟”有出乎意料的意思，生动形象地刻 画出“我”对这么不舒服的上学的厌恶心理。,第十五自然段运用了什么描写，表现了什么？,神态描写，从侧面表现出爸爸对“我” 的严格要求，预示有事情发生。,找出第22自然段爸爸打“我”时的动词， 这些动词有什么表达作用？,“拖”、“抄”、”、“抡” 、 “倒转”生动形象的
6、表现出爸爸因“我” 赖床而迟到的生气情形。,第56自然段属于什么描写，有何作用？,景物描写，暗示爸爸的去世。 零落的花草也渲染了一种凄凉、 悲伤的氛围。,“这里就数你大了，就数你大了！” 用了什么手法？有什么作用？,反复；暗示“我”要镇定、坚强， 明白自己在家庭变故面前作为大姐 所应承担的责任。,1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。2、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。3、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。,从全文看，爸爸是个怎样的人？,爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。,文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引
7、出的？,衣襟上的夹竹桃,医院探望,眼前,回忆,探病时的话,六年前赖床受罚,礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿,爸爸爱花的情景,韩主任讲话，我们唱骊歌,爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔,毕业典礼回来，看见零落的花儿,意识到,自己已经长大,插叙,对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？,爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。 爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。,重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。,文章表达了爸爸对女儿怎样的感情？,“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？,是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。”,体裁：自传体短篇小说,主旨：本文记叙了“我”的童年往事：父亲对“我”的期望与教诲，以及父亲的去世令“我”成长起來等事件，抒发了“我”对父亲的崇敬与怀念之情。,总结,
