1、,托物言志 借物喻人,石灰吟 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。于谦(明),石灰,坚强意志,物,志,象征,托物言志,“志”因“物”而具体，可观可触,“物”因“志”而生辉，人心动情,“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章。,一物写一志,不要害怕苦难，不要逃避磨砺，不要畏惧风浪.,玉一般的品质，铁一般的意志.,在海水海滩相接处，我发现了一颗奇异的卵石。远看，色彩斑斓，像一朵五彩缤纷的花；近看，质硬形圆，表情复杂，像一张饱经风霜的脸。哦，卵石，你有什么要说，却又欲言又止？你想说，要有玉一样的品质，铁一般
2、的意志，要有一颗历经沧桑、忠贞不渝的心！呵，卵石，你是大海中的一滴泪；你是岩石的一颗心；你是启迪人生的一首诗；你是激励生命的一章交响乐！,在飘然而下的生命最后一刻，也匍匐于母亲膝下，把残叶融入大地回报母亲。,拓展联想,根据下列“物”或“意”，说说可寓之“意”或可托之“物” 1、物：1铺路石,2、意：1无私奉献,2树根,2坚忍不拔,一物写多志,陆游咏梅,毛泽东咏梅,卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故,物:梅花,志:孤芳自赏 清高,卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
3、。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。,物:梅花 志:革命者的傲骨,片段1 叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分 ，已经全为绿叶所覆盖，而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。（选自清塘荷韵） 片段2 我爱柳树，因为她是绿得最早的生命。每年春天，是她最先吐出嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息；是她最先换上绿衣裙，给美丽的春天带来
4、了勃勃的生机。我爱柳树，因为她有顽强的生命力。“有意栽花花不发，无心插柳柳成阴”，这是对柳树生命力的真实写照，它说明柳树对环境的适应性是多么强啊！我爱柳树，不仅因为她体态轻盈，婀娜多姿，更因为她具有外表柔弱而内心坚强的精神。（选自柳赞）,一、立意要明确,二、描绘要具体,这就首先要抓住所托之物的“形”，进行具体的描绘。,三、联想要恰当,采用象征手法展开联想 类比,四、过渡要自然,如白杨礼赞 白杨树和北方农民的类比点是： 白杨树和哨兵的类比点是：白杨树和我国民族解放战争中不可缺少的精神的类比点是：,落 叶 瞧！那鲜艳妖娆的桃花微露着羞色，娇黄水嫩的迎春昂首挺拔，那秀丽端庄的玫瑰妩媚娇艳，那典雅的蔷
5、薇香飘十里。在这争妍斗丽、喷芳吐香的旖旎的花丛前，你将有置身于花的海洋之感。然而谁又想到这些鲜花的怒放靠的是一片片平凡无奇的绿叶呢？正是绿叶经过劳动光合作用，贮藏大量的养料，才使鲜花能有机会向众人炫耀自己那美丽的姿容。而绿叶自己呢？它从不摆出骄傲的气派，为了使人们能够欣赏动人的花朵，从中得到美的享受，它甘愿在一旁供应养料，吐出废料；同时，它又以那翠绿的颜色，陪衬鲜花，使之更加美丽。它在为花的美丽做出默默无闻的然而又是极其重要的贡献。试想：如果没有绿叶的映衬，鲜花能鲜丽吗？“花儿再美，也要绿叶扶持。” 盛夏，你以盎然生机赋予夏以生命和风采，你不回避烈日的灼热，默默地进行着光合作用，把制造的养料毫
6、无保留地输送给花和果实，使花更妍丽，果实更甜美！ 你的身体片片相依，时成婆娑的树冠，一任骄阳似火，为人们织出绿阴一片，而自己却甘受骄阳的炙烤。 然而，正值金风送爽的十月，你却将凋零了，而且，在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后的一丝美。不是吗？高远澄碧的苍穹下，不就因为有了你才显得五彩缤纷吗？你没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的清香的溢远，更没有水仙的清柔与素雅，你太平凡了，令人熟视无睹。然而又有谁能否认你内在品性？那黄色的，火红的这任何人也抹不去的迷人色彩，可不是你在用生命的血汗作画吗？即使那残存的绿意，不也仍向人显示着希望，传递着春的信息吗? 你飘落了，打着旋，缓缓地，悠然落下。是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是，那是你投入大地母亲怀抱时欣欣的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。“树高千丈，叶落归根”啊！,柔弱的身躯却蕴含着顽强的生命力.,小草,习作训练,题目：野草（小草） 提示： 1、从野草的生长情况联想它要求于人的甚少的品格。 2、从野草的装扮大地，供人放牧等想象它给予人的甚多的品格。 3、从“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句联想它的旺盛的生命力。,
