1、樵夫,别砍那棵树,(18021864)是个记者、诗人和戏剧家。十九世纪二十年代，他当过纽约镜报的编辑，但是他最著名的还是他多愁善感的诗人，其中最主要的一首就是樵夫，别砍那棵树。这首诗自1830年第一次发表以来一直很流行。由于工业和城市的扩展取代了乡村的景象，人们便十分珍爱这首持，它既唤起人们对过去的怀念，又是对工业“进步”的一种有礼貌的抗议。甚至那些从未读过这首诗的人也知道它的题目，并在环境保护主义成为政治运动之前，把它作为表示环境保护主义态度的简便方法。,乔治珀金斯莫里斯,注意断句,一根树枝也别碰！我年轻时它遮蔽过我，现在我得保护它。这树是我先祖亲手种在他的小屋边，你的斧头别伤了它！它的根已
2、在土里扎固；当我还是个无所事事的小孩， 我的姐妹也来到这里， 我妈妈在这里吻过我， 我爸爸在这里将我的手抚摸。老朋友，我的心弦紧绕着你，野鸟在这儿歌唱时；你还能顶住狂风暴雨！ 你的斧子别伤着它。,我年轻时它遮蔽过我；,表达诗人与老橡树之间深厚感情的诗句,这树是我先祖亲手/种在他的小屋旁；,我的姐妹也来到这里/尽情欢乐，尽情嬉戏；,我妈妈在这里吻过我/,我爸爸在这里将我的手抚摸；,老朋友，我的心弦紧饶着你/ 就象你的树皮一样与你连在一起。,我年轻时它遮蔽过我； 这树是我先祖亲手/种在他的小屋旁； 我的姐妹也来到这里/尽情欢乐，尽情嬉戏； 我妈妈在这里吻过我/ 我爸爸在这里将我的手抚摸； 老朋友，
3、我的心弦紧饶着你/ 就象你的树皮一样与你连在一起。,“樵夫，别砍那棵树”不仅仅是环保口号。这首诗本身是写自己对一棵老树的感情，实际上它唤起的是人们对往事的追忆，对先人的怀念，对手足亲情和无忧无虑童年生活的向往。,诗歌主题,态度变化,平和劝说,动情责问,真诚恳求,严厉警告,朗读要求： 作者对老橡树感情逐渐深入，对樵夫态度就愈加强硬,樵夫，别砍那棵树！ 一根树枝也别碰！,你还要将它砍下？ 樵夫，别砍了！,原谅我愚蠢的泪水， 让那棵老橡树留着！,樵夫，离开那地方； 当我还能伸手拯救它时， 你的斧子别伤着它。,小结,把握诗歌主题,朗诵是心灵的呼唤,运用朗诵技巧,体会情感变化,音调高低 音量大小 声音强弱 语速快慢,诗歌朗诵技巧：,、做两本练习册。 、复习诗歌单元,准备单元考。 、介绍自己喜欢的一首歌词 (活动课时交流)。,作业,
