1、曹禺,日出,1了解戏剧文学常识。 2了解作者、写作背景，整体感知课文。 3理解课文情节发展的开端、发展、高潮、结局。 4把握剧中黄省三、李石清、潘月亭的性格特点。,学习目标,一.戏剧的艺术知识,一、什么是戏剧剧本是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话（或唱词、台词）和舞台提示（也称舞台说明）组成。经过导演处理，用于演出的剧本，通称脚本或演出本（台本）。,2、戏剧种类：A、按艺术形式:话剧，歌剧，舞剧等； B、按剧情繁简和结构:多幕剧，独幕剧； C、按题材反映的时代:历史剧，现代剧； D、按照矛盾冲突的性质和表现手法:正剧、喜剧和悲剧等。,舞剧大红灯笼高高挂,歌剧猫,话剧雷雨
2、,喜剧钦差大臣,悲剧赵氏孤儿,3、戏剧剧本的内容：包括台词和舞台说明台词：剧中人物的语言和潜台词。舞台说明：写在每一幕的开头、结尾和对话中间的说明性文字，内容包括人物表，时间，地点，服装，道具，布景以及人物的表情，动作，上下场等。,第一，高度集中的社会生活。剧本必须适应舞台演出，篇幅不能太长，人物不能过多，场景不能过多地变换。第二，尖锐激烈的戏剧冲突。剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，戏剧冲突发展变化；过程构成剧本的情节结构，情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。第三，个性化的人物语言。人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特点。,戏剧的特点,序幕：用来介绍时代背景、人物来历和剧情发
3、展的原因。 开端：起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。,发展：是指矛盾冲突向前发展。情节发展往往是波澜起伏的，一波未平，一波又起，不断掀起波澜，一步步把矛盾冲突推向高潮,高潮：是矛盾冲突发展到了极点，并出现急剧转化的局面，主要人物的性格和剧本的中心思想都得到充分的表现。,结局：是情节发展的必然结果，也是矛盾冲突的解决 尾声：往往与序幕相呼应，对剧本的思想内容作些提示，引起人们的联想和展望。,作者简介,曹禺，现、当代剧作家。原名万家宝。1933年创作了处女作四幕剧雷雨，暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势。曹禺剧作在中国话剧史上具有重要地位，雷雨和日出
4、的发表，是中国话剧创作艺术成熟的标志。,剧情介绍,日出是以 30年代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比的场景，前者写知识女性陈白露在婚姻破裂后，带着丈夫许光夫留下的诗集日出孤身沉沦在都市中，以美貌靠银行家潘月亭的供养过着挥金如土的生活。身处于潘月亭、黑社会头子金八、富商遗孀顾八奶奶、妓院流氓黑三等各色社会渣滓的包围中。后者则环绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处的女孩“小东西”的命运，揭示了人间地狱般的黑暗。当罪恶的大厦坍塌后，压在社会最底层的“小东西”、黄省三等人都难逃悲惨命运。陈白露也最终在黑暗势力重压下结束了自己的生命，
5、当时陪伴她的只有诗集日出的诗句：“太阳升起来了，黑暗留在后面。而太阳不是我们的，我们要睡了”,许光夫,陈白露,顾八奶奶,潘月亭,李石清 ：,黑社会头子“金八”,胡 四,张乔治,粥厂_ 瞅见_ 嗫嚅_ 踌躇_ 萧条_ 减薪_ 乞求_ 存蓄_ 庶务_ 喃喃_ 愤慨_ 狞笑_,zhu,ni r,xio,q,sh,ki,chu,Chu ch,xn,x,nn,nng,解释下列词语： 凄凉： 嗫嚅： 萧条： 世故： 凄楚： 喃喃： 慷慨： 狞笑：,凄惨。,口动，吞吞吐吐，欲言又止。,处理经验。,连续不断地小声说话的声音。,凶恶的笑。,寂寥冷落;草木凋零。,表示凄惨而又可怜。,充满正气,情绪激昂 。,安分守
6、己：呆若木鸡：岂有此理：不顾一切：,规矩老实，不做违法乱纪的事。,宛如木头做的鸡一样。不是骄气，不是盛气，而是把精神全部收敛。,指别人的言行或某一事物极其荒谬。,什么都不管不顾。,文章内容概括：,课文是日出第二幕的节选。写大丰银行的小职员黄省三哀求银行襄理李石清能让他再回来工作，被李石清冷潮热讽一番并被经理潘月亭打昏在地。,这出戏围绕黄省三想复职的问题展开矛盾冲突。,课文的矛盾冲突：,故事情节,开端：发展：高潮：结局：,黄省三非常卑怯地向李石清求情,李石清无情羞辱，给黄指出了 “三条路”。,潘月亭拒绝黄省三请求，黄省三怒斥潘、李。,潘月婷狠狠给了李石清当胸一拳 ，黄省三反抗失败,黄省三和李石清
7、、潘月亭的三次大冲突：,第一次：,黄省三求情无望后，再次乞求李石清，受到李石清无情的羞辱,黄省三胆怯地向 李石清求情，遭到拒绝,黄省三的下跪求情以及愤骂 惹恼了潘月亭，被打下去,（开头）,（发展）,（高潮 结尾）,第二次：,第三次：,第一次冲突：,求工作遭拒绝,黄省三：,李石清：,被银行开除，找李石清求情。,烦恶地拒绝，态度冷漠,“可是，李先生，只求他老人家再让我回去就是累死我， 我也心甘情愿的。”,“我告诉你，你以后再要狗似的老跟着我，我到哪儿，你到哪儿，我就不跟你这么客气了”,“上天不负苦心人”,第二次冲突：,黄省三：,李石清：,“我为着我这群孩子。我得活着！”“您得帮帮我，帮我一下！我不
8、能死，活着再苦我也死不得，”,“ 偷！ 偷！这有什么做不得” “你简直就是个废物”“这个世界不是为你这样的人准备的”,哭诉自己和孩子的病苦,告病苦被逼,残忍地给黄指“路”,拉车,要饭,偷窃,自杀,第三次冲突：,斥禽兽遭打,黄省三：,李石清：,潘月亭：,“我是拿命跟你们换哪！” “你们这样对待我，是贼，强盗，是鬼呀！”,“滚，滚，快滚！真岂有此理！” “拿三块钱给他，叫他滚蛋！”,“他是说他要杀他自己他这样的人是不会动手害人的。”,欺软怕硬，一幅奴才的嘴脸,苦苦哀求，无果后最终起来反抗,冷酷无情，对黄无动于衷,黄省三被解雇的原因有哪些？,（1）身后没有人撑腰。 （2）他早已被银行榨干了油水。 （
9、3）他只知道安分守己傻干苦干。,人物性格特征：,李：冷酷无情、阴险凶恶只是潘月亭的一条狗,潘：卑劣凶狠、毫无人性比李石清更加凶狠暴戾,他原本胆小、懦弱、万般无奈、畏畏缩缩、苦苦哀求。 可是他走投无路，哀号、下跪、拉住李石清的手，疯狂地发出悲声“我不能死”。他求了李石清再求潘月亭，哀求不得时终于开口痛骂；潘月亭的当胸一拳打昏在地。黄省三，从逆来顺受到无力的抗争，绝望的抗争。 从未看透李、潘之流，存有希望之心，希望他们发善心，到认清“你们是贼。是强盗，是鬼啊！,黄省三的性格发展,潜台词：,一种特殊的台词。潜：隐藏。 即语言的表层意思之内还含有人物 所要表达的真意，常常起到“言外 有意”，“弦外之音
10、”的艺术效果。,使用潜台词的好处：,使人物语言耐人寻味，推动剧情，刻画人物，吸引观众。,那你可以到街上要 您说，要我去 这个世界不是替你这样的人预备的。 我太冤了，我非要杀了,品味潜台词：,（要饭）,（去偷）,（你们不可）,三种情况：,1 演员所扮演的角色虽然嘴上未说完，但心中已想 2 嘴上这样说，而心中却那样想 3 嘴上已说完，而心中意未尽,练习题,发散思考：,在剧本的第四幕，李石清也被解雇了，成了又一个“黄省三”，结合课文谈谈你们的感受。,作者是为了更深刻的表现潘月亭的之流的冷酷残暴，从而揭示人与人之间的巧取豪夺，尔虞我诈的金钱关系，让人们清楚的认识那个社会的黑暗和罪恶。,1、完成语文练习册 2、课后尝试编排课本剧:学生分小组任选学过的课文改编并排演,返回,
