1、欢迎走进作文课堂,作文如何拟题?,挫折，使人颓废使人兴 挫折，成才的磨刀石自信能战胜挫折感谢挫折在挫折中成长在挫折中书写人生,探究发现（一）,后添因素法,前加因素法,前后均添因素法,添加法,添加法：在原话题的基础适当增添新的因素，显露题旨，由大变小、化难为易。,请以“手”为话题，拟一题目。 提示：请运用添加法（后添因素法或前加因素法或前后均添因素法）,试一试,一双灵巧的手一次难忘的握手 精巧的手工艺品我手塑我心,生命 生命微笑是一把神奇的钥匙语文从我身边轻轻走过刘禹锡何以“调素琴”而“恶丝竹”一只碗、一张纸、一颗心生于忧患，死于安乐,探究发现（二）,妙用修辞法,妙用修辞法：根据特定的语言环境、
2、文体和内容，灵活巧妙地运用修辞手法，生动形象、含蓄隽永、使文章锦上添花。,推开夜的天窗/对流星说愿望/给我一双翅膀/能够接近太阳/我学着一个人成长/爱给我能量/梦想是神奇的营养/ 催促我开放/想唱就唱要唱得响亮/就算没有人为我鼓掌/至少我还能够勇敢的自我欣赏/想唱就唱要唱得漂亮/就算这舞台多空旷/总有一天能看到挥舞的荧光棒 上面是曾风靡全国的“超级女生”的主题歌。请认真研读后以“歌”为话题，拟一题目。（友情提示：用修辞法）,想一想 说一说,长了翅膀的歌一路欢笑一路歌四季如歌,何人梦里无花落一切尽在不言中在桥一方,探究发现（三）,点化法,点化法：就是对影片、歌曲名、古诗句以及成语、俗语适当点化，进行套用、仿造之后作为文题，典雅大方，妙趣横生。,阅读材料（一），请运用点化法，围绕话题进行拟题,再,见,谢谢光临，敬请赐教！,谢谢大家,
