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山东省日照市东港实验学校八年级语文下册教学课件:吆喝.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4861815 上传时间:2019-01-17 格式:PPT 页数:14 大小:661.50KB
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1、吆喝,萧乾,听课文录音:,文中提到哪些叫卖物品,请找出来,做好标记。,早,晚,卖早点的,卖青菜的和卖花儿的,卖馄饨的 卖硬面饽饽的,唱话匣子的 算卦的 行乞的,春,卖金鱼的,夏,卖雪花酪的,秋,卖秋海棠的 卖柿子的,冬,卖糖葫芦的 烤白薯的,萧乾先生是用什么办法把这么多的吆喝声组织起来的,并做到条理清晰、杂而不乱的呢? (提示:从文中找出总领全文的段落),想一想,小结:按时间顺序,从早到晚,一年四季,早,晚,卖早点的,卖青菜的和卖花儿的,卖馄饨的 卖硬面饽饽的,唱话匣子的 算卦的 行乞的,春,卖金鱼的,夏,卖雪花酪的,秋,卖秋海棠的 卖柿子的,冬,卖糖葫芦的 烤白薯的,再听吆喝:,课本中的吆喝

2、声有什么特色呢?,主要内容、声调变化、音韵节奏,作者对老北京街头的吆喝声怀着怎样的情感?,作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中包含着深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。,大显身手,什么样的吆喝让你过耳不忘呢? 学一学,主要内容、声调变化、音韵节奏,如今,京味的吆喝声很难再走进现代人的耳膜,只有在零星庙会的时候听得几分真切。四合院也逐渐为林立的高楼代替,胡同口变成了停车场,这些传统的京味文化已经在人们的生活中渐渐淡出了。 对此,你有怎样的感受与想法呢?,拓展,吆喝其实是一种广告,随着时代的发展,这类广告在逐渐消

3、失。但作为一种文化遗产,自有其独特的魅力,应该注意抢救。你不妨把家乡的吆喝,或者类似吆喝的口头文化遗产记录下来,为抢救工作做点贡献。,观看相声卖布头或改行,再次感受吆喝的韵味.,作业:,萧乾:原名萧秉乾,生于北京,蒙古族。世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家。萧乾是第二次世界大战期间我国唯一在西欧进行采访的战地记者。晚年翻译的尤利西斯,在1996年荣获全国优秀外国文学翻译一等奖。代表作品有长篇小说梦之谷,长篇译著好兵帅克。,招徕( ) 铁铉( ) 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 秫秸( ) 商贩( ) 吹嘘( ) 吆喝( ) 小钹( ) 荸荠( ),1i,xun,yu,h,b,Sh ji,fn,x,Yo h,b,b q,注 音,吆喝由于社会传媒业的不断发展,这种口头广告正逐渐消失。试说说:这种消失是好事还是坏事?,拓展,

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