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七年级语文上册(人教版)阅读考点精讲课件:古诗文:体会诗歌主旨或情感.ppt

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资源描述

1、初中语文知识点精讲课程,体会诗歌主旨或情感,武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。,命题方式,1.这首诗表达了怎样的感情?,2.这首诗表现了怎样的情趣?,3.这首诗表达了怎样的主旨?,标题,注解,类型,意象,作者,关键词,思路技巧,看题目,送孟浩然之广陵,九月九日忆山东兄弟,春夜喜雨,不舍之情,思念之情,喜爱之情,看注解,东坡 (宋)苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。,热爱自然、旷达乐观,找关键词,十五夜望月 王建 中庭

2、地白栖树鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?,思念家乡和怀念亲人,知作者,生平经历,写作背景,创作风格,知人论世,安能摧眉折腰事权贵。,蔑视权贵、强烈叛逆,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。,不受重用、赐金放还,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,充满自信、执着追求,明意象,露从今夜白,月是故乡明。,思乡之情,但愿人长久,千里共婵娟。,怀人之情,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。,惜别之情,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?,思乡之情,知类型,题材,抒怀诗,送别诗,边塞诗,山水诗,咏史诗,咏物诗,思想,忧国伤时,建功立业,思乡怀人,长亭送别,生活杂感,送别诗的情感,送杜十四之江南 孟

3、浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。,别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。,茫然、怅然若失,情深意长的勉励,送元二使安西 王维 渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。,劝慰中难分难舍,芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,黄鹤楼 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。,表达志节,怅惘落寞,赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。,真挚友情,山水田园诗的主旨,热爱自然,向往自由,怀才不遇,闲适自得,高尚情怀,幽寂高雅,歌颂劳动,生活贫困,饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。,超俗尘世,向往田园,热爱自然,不与世俗同流合污。,表现了诗人怎样的志趣?,“诗言志”“诗缘情”“一切景语皆情语”,情感是诗歌中最为重要的因素。鉴赏古诗词,应该掌握概括主旨,把握情感的赏析方法技巧,做到“披文以入情”。把握了情感,也就抓住了诗词的主旨中心,真正走进诗人的内心,才能真正领略诗词带给我们的精神愉悦。,

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