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【中考复习方案】中考语文全国(邵阳)知识积累与运用 病句的辨析与修改(共26张PPT).ppt

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资源描述

1、第4课时 病句的辨析与修改,中考对病句的考查主要涉及以下几个方面:辨析并判断句子的正误;从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面有侧重地修改病句;修改习作中有明显错误的词句;在语段中找出病句后进行修改或用符号修改。考查的依据主要是学生在读写实践中常犯的四种语法错误,试题材料主要来自各种媒体。2015年中考对病句的考查,仍会延续上一年的形式。,第4课时 病句的辨析与修改,1. 2014武汉 下列各项中,有语病的一项是( ) A武汉铁路局宣布将加开19对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。 B上海试行医疗区域协作方案,既方便了患者,又提高了社会医疗效率。 C武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江

2、城,体验阅读”系列活动正式启动。 D经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。,真 题 例 析,真题例析,方法总结,D,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,思路分析,2. 2014抚州 下列句子没有语病的一项是( ) A时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。 B为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。 D能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。,真题例析,方法总结,A,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨

3、析与修改,思路分析,3.2014淮安下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。 近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目,通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。该长廊北起清江大闸口,南至淮安区堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。 修改:_ 修改:_,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,删去“通过”或“使”,将“无穷”移至“魅力”的前面,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,思路分析,方 法 总 结,真题例析,方法总结,把病句看穿有九招

4、,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,例1 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。,解 析 此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例2 学生写作文切忌不要胡编乱造。,真题例析,方法总结,解 析 例句中“切忌”已有“不要”的意思,应去掉“不要”。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例3 近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。,真题例析,方法总结,解 析 此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误

5、用了否定词。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例5 我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。,真题例析,方法总结,解 析 上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。,例4 要保证安全生产,机器质量的好坏,是重要条件。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例6 无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。,真题例析,方法总结,解 析 此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。,例7 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服

6、饰。,解 析 此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,解 析 此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。,例8 大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,解 析 句中先“讨论”再“听取”不合逻辑,属于语序不当的语病,应改为“听取并讨论”。,例10 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例10 近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。,真题例析,方法总

7、结,解 析 使用“减少”“降低”“下降”等词语时不能用倍数,应改为几分之几或用百分比表示。把 “一倍”改为“一半”或“1/2”“50%”。,解 析 “大约”“左右”都表示不确定,语意重复了,应该删掉其中一个。,例11 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例12 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。,真题例析,方法总结,解 析 此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。,例13 广大青年表现出无比的进行改革的热情。,解 析 借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。,第4课时 病句的辨析与修改,真题例析,方法总结,第4课时 病句的辨析与修改,例14 我国棉花的生产,长期不能自给。,真题例析,方法总结,解 析 此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。应将“我国棉花的生产”改为“我国生产的棉花”。,解 析 此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船”。,例15 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。,第4课时 病句的辨析与修改,

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